初二生物輔導(dǎo)
發(fā)布于:2021-05-16 17:18:27初二生物輔導(dǎo),初中網(wǎng)課補(bǔ)習(xí)效果還可以。
孩子初二,想給他的地理生物補(bǔ)習(xí)一下,輔導(dǎo)班有這樣的課程嗎?初中地理生物都是死記硬背的東西,沒(méi)有必要上補(bǔ)習(xí)班,讓他把書從頭到尾詳細(xì)看10,自然就記住了了。成績(jī)就上來(lái)了。
初二有什么值得看的教輔書?孩子初中八年級(jí)適合看些什么課外書?
初中八年級(jí),也就是初二,這一年和小學(xué)三年級(jí)一樣重要,是分化期,著名的教育現(xiàn)象“初二現(xiàn)象”就是這個(gè)學(xué)年發(fā)生的。初一時(shí),每個(gè)人面對(duì)同等的新學(xué)科,刨除基礎(chǔ)不算,基本算是同一條起跑線奔跑,差異還是不大。但到了初二,這種差異將進(jìn)一步加大,如果初二繼續(xù)保持成績(jī)優(yōu)秀,排名前列,初三基本沒(méi)多少改變。所以,初中三年,初二是重點(diǎn)年,要保證各科均衡發(fā)展,向優(yōu)秀發(fā)展。
基于初二的重點(diǎn)地位,課外書問(wèn)題,就要盡量圍繞所學(xué)內(nèi)容發(fā)力,在確保成績(jī)不錯(cuò),行有余力的情況下,才可適當(dāng)向外、向深擴(kuò)展。
例如,可以征訂一些圍繞學(xué)習(xí)的綜合性報(bào)刊,如《中學(xué)生》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,等等,這些報(bào)刊,比較綜合,有符合學(xué)生特點(diǎn)的天下事、國(guó)家事,有緊跟學(xué)科進(jìn)度的疑難講解和測(cè)試題,有緊跟學(xué)生年齡段的心理健康的“悄悄話”,定分報(bào)刊,機(jī)動(dòng)使用,學(xué)業(yè)累則以學(xué)業(yè)為主,偶爾不累有余力,則看看報(bào)刊做點(diǎn)課外題。
經(jīng)典名著的閱讀,依然不可或缺,但行有余力,可讀點(diǎn)經(jīng)典又經(jīng)典的完本,如果沒(méi)多少余力,則讀點(diǎn)經(jīng)典的精簡(jiǎn)本、學(xué)生讀本、內(nèi)容提要、賞析性文章,等等。
語(yǔ)文主題閱讀實(shí)驗(yàn)系列套書,經(jīng)證明,是科學(xué)的適合學(xué)生閱讀的精華叢書,現(xiàn)在很多學(xué)校都開(kāi)展實(shí)驗(yàn),并且學(xué)校圖書館都有存書,學(xué)生可以借來(lái),或者買來(lái)閱讀,都是著名作者的著名作品,且配套學(xué)生語(yǔ)文課本同步進(jìn)行,這套書,對(duì)提高學(xué)生閱讀視野、拓寬知識(shí)、強(qiáng)化主體閱讀體驗(yàn),提升寫作能力和綜合素質(zhì),有著重要的意義。建議閱讀。
另外,老師推薦的課外書,一般都是任課老師深思熟慮的結(jié)果,建議借閱閱讀。
當(dāng)然,有了閱讀的書籍,閱讀方法還是很重要的,學(xué)會(huì)變速閱讀,學(xué)會(huì)快讀、精讀、略讀、瀏覽等不同的閱讀方法,學(xué)會(huì)記錄讀書筆記,不動(dòng)筆墨不讀書,讀了要有所收獲,有所教益,能記住一點(diǎn)東西,能就書籍說(shuō)出點(diǎn)東西。
初二生物和地理結(jié)業(yè),是否需要單獨(dú)報(bào)班補(bǔ)課?我覺(jué)得這個(gè)得看學(xué)生的基礎(chǔ),但是我覺(jué)得初中的生物和地理相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單,所以其實(shí)認(rèn)真學(xué)得話一般是不用上輔導(dǎo)班的,初中生物主要還是偏向記憶,所以平常要多翻一翻課本的知識(shí)點(diǎn),當(dāng)然光看知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)用,也要配合著做題,初中地理學(xué)得比較多,有世界地理和中國(guó)地理,平常一定要多看地圖,熟悉地圖,對(duì)于你解題也有很大的幫助,當(dāng)然,也要做一些建議,這正好是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)點(diǎn)學(xué)得怎么樣的方法之一。
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