撫順初中英語輔導(dǎo)
發(fā)布于：2021-06-20 15:33:43撫順初中英語輔導(dǎo)，推薦報名簡單網(wǎng)初中補習(xí)課程。
孩子初中英語太差怎么補？這個我應(yīng)該有點發(fā)言權(quán)。首先要解決的問題是孩子要愿意為提高英語成績而付出努力，這是最根本的。其次就是學(xué)習(xí)方法問題。
這里介紹兩種學(xué)習(xí)英語的方法。第一個是我上學(xué)時所用的方法，感覺特別好用：一個字“讀”，反復(fù)“讀”課文。開始讀課文時要慢，邊讀邊注意用腦記憶單詞、詞組，體會語法，感受語句。這樣一遍又一遍地反復(fù)讀課文，即使背下來了也經(jīng)常回頭讀一讀。這樣，單詞詞組經(jīng)過很多次的反復(fù)記憶一定會記憶很牢固，語法體會了多次其用法也了然于胸，語句也能做到張口就來。我感覺這就像學(xué)騎自行車，一定要反復(fù)騎，騎著騎著就會騎了。在這個基礎(chǔ)上，如果能多讀一些簡單的英語小說就更好了。想想我們小時候不就是因為經(jīng)常讀課外書，語文水平才提高的那么快嗎？
第二個方法是我教英語的時候有個學(xué)生告訴我的。這個學(xué)生上初三時英語成績比班里最好的學(xué)生低二十分左右，而中考時考了全校第一。他告訴我他的主要方法就是反復(fù)看以前做過的錯題，認(rèn)真反思錯誤的原因，思考下次做題如何避免類似的錯誤。他把所有的英語卷子都放在床頭，每天睡前用心地看幾張，然后放到最下面，第二天從上面再拿幾張看，每天都堅持這樣做，最后每張卷子都看了好多遍。
初中英語一對一輔導(dǎo)收費標(biāo)準(zhǔn)？初中英語一對一收費并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，大約時每小時200－300，名師會更高一些
我是個輔導(dǎo)班老師，初中英語，我一直想因材施教。但不知道該怎么對癥下藥，怎么辦？輔導(dǎo)班的老師上的應(yīng)該是一對一比較多。一對一肯定是根據(jù)學(xué)生的情況有針對性的來給學(xué)生上課，全都是因材施教。
具體應(yīng)該怎么上好一對一，從而實行因材施教呢？首先你在上課之前，要詢問一下學(xué)生的情況，以及他對所上課程有什么要求和建議，讓他談一下自己的想法。然后你根據(jù)他所說的情況，來決定上課的具體內(nèi)容，教學(xué)的重難點以及教學(xué)計劃。一對一教學(xué)老師和學(xué)生溝通起來比較方便，隨著教學(xué)的深入，學(xué)生的情況會不斷的發(fā)生變化。要根據(jù)學(xué)生的變化及時調(diào)整自己的教學(xué)。比如說，有的學(xué)生可能語法不好，那你針對語法來給學(xué)生補語法，有的學(xué)生可能單詞和語法都很好，就是英語能力稍弱，那么你就要針對他的薄弱環(huán)節(jié)，給他多做題加強能力訓(xùn)練。如果上了一段時間，學(xué)生的能力提上去了，需要加強語法，那么你需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，再給他補語法。其實就是要隨時掌握學(xué)生的實際情況，根據(jù)實際不斷調(diào)整教學(xué)，和學(xué)生及時充分的溝通，使你們的教學(xué)始終在透明和可知的情況下進(jìn)行。
一對一相對于班課來說，比較容易因材施教。因為你單獨給學(xué)生上課，每次上課學(xué)生的情況可能都是不同的。你帶10個學(xué)生可能就是10個情況，肯定每次都是因材施教，你不因材施教都是不行的。這里有一點需要你注意，因為學(xué)生的情況都是不同的，那么你在備課的時候，備一份課可能就不行了，可能要準(zhǔn)備很多內(nèi)容。這對老師來說也是一種挑戰(zhàn)。但有挑戰(zhàn)就有收獲，你準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容多，自己的水平也就很容易提升。
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