大家注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)班各科如何選擇老師，看自己適合什么樣的講課風(fēng)格。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段6科考試難度

會(huì)計(jì)>審計(jì)>財(cái)務(wù)成本管理>稅法>經(jīng)濟(jì)法>戰(zhàn)略

科目之間的聯(lián)系

《會(huì)計(jì)》這一科目是注冊(cè)會(huì)計(jì)師六科考試的基礎(chǔ)，其余科目與《會(huì)計(jì)》都有著或多或少的聯(lián)系，《會(huì)計(jì)》與《審計(jì)》這兩個(gè)科目聯(lián)系很大，一個(gè)是記賬，一個(gè)是查賬，一起學(xué)習(xí)可以事半功倍！

兩科聯(lián)報(bào)

會(huì)計(jì)，審計(jì)

難度：★★★★★

聯(lián)系度：★★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：兩科關(guān)聯(lián)度大，一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn)，花費(fèi)的時(shí)間要少于單獨(dú)學(xué)習(xí)兩門的時(shí)間。這兩門課復(fù)習(xí)順序是會(huì)計(jì)在先，審計(jì)在后。

搭配缺點(diǎn)：兩門課難度高，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)。

這種搭配適合有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、悟性比較高和精力比較旺盛的考生；對(duì)于零基礎(chǔ)考生難度比較大，學(xué)習(xí)起來(lái)可能會(huì)有些困難，會(huì)有第一年1門不過(guò)的風(fēng)險(xiǎn)。

會(huì)計(jì)，稅法

難度：★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：兩科結(jié)合比較緊密，在注會(huì)教材中，企業(yè)所得稅相關(guān)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，在兩個(gè)科目中均有涉及。從學(xué)習(xí)難度上，會(huì)計(jì)和稅法，是難和易的搭配，所以一起學(xué)習(xí)有利于備考。

搭配缺點(diǎn)：會(huì)計(jì)偏重理解，稅法偏重記憶和計(jì)算，所以對(duì)于某些考生來(lái)說(shuō)，大量的計(jì)算和練習(xí)是他們最頭痛的事情。

這種搭配適合有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，備考時(shí)間充裕的考生；對(duì)于沒(méi)有時(shí)間大量做練習(xí)的一些考生可能也有些難度。

經(jīng)濟(jì)法，稅法

難度：★★

聯(lián)系度：★

時(shí)間花費(fèi)：★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)法和稅法兩者同屬于法律范疇，與其他科目相比，這兩個(gè)科目在注會(huì)考試中屬于比較容易的科目。從學(xué)習(xí)方法上，經(jīng)濟(jì)法更偏重記憶，而稅法記憶和計(jì)算都比較重要。

搭配缺點(diǎn)：因?yàn)檫@兩個(gè)科目較為簡(jiǎn)單，會(huì)增加考生在后面較難科目復(fù)習(xí)的難度，出現(xiàn)后續(xù)發(fā)力不穩(wěn)的情況。所以，還是建議同學(xué)們盡量難易科目交互搭配。

這種搭配方式整體較為簡(jiǎn)單，適合零基礎(chǔ)且第一次考CPA、備考時(shí)間較少、自信心不足的考生。對(duì)于不愿意背誦并且注意力不集中的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是有一定的難度的。

財(cái)管，公司戰(zhàn)略

難度：★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：兩科聯(lián)系相當(dāng)緊密，公司戰(zhàn)略中有財(cái)管中的計(jì)算，財(cái)管的學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)公司戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)難度上，財(cái)管和戰(zhàn)略，是難和易的搭配；課程特點(diǎn)上，財(cái)管偏重理解和計(jì)算，戰(zhàn)略偏重記憶。

搭配缺點(diǎn)：兩個(gè)科目?jī)?nèi)容上會(huì)有些重合，但是在內(nèi)容表述上略有不同，所以考生在記憶時(shí)，要注意這點(diǎn)。

這種搭配還是比較適合零基礎(chǔ)、邏輯思維能力強(qiáng)，時(shí)間比較充裕的考生的。

公司戰(zhàn)略，審計(jì)

難度：★★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：兩科聯(lián)系很大，雖學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所不同，但是放在一起學(xué)習(xí)能更好的全面的理解相關(guān)內(nèi)容。從學(xué)習(xí)難度上，審計(jì)和戰(zhàn)略，是難和易的搭配；課程特點(diǎn)上，審計(jì)偏重理解和記憶，戰(zhàn)略偏重記憶。

搭配缺點(diǎn)：公司戰(zhàn)略科目中，風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制占相當(dāng)?shù)谋戎兀沂强颇恐械闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)。兩者需要記憶的體量都較大，這樣的組合比較適合記憶力較好的考生。

這種搭配適合有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、理解和記憶能力較強(qiáng)、有毅力能堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)的考生。對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)毅力、不愿意花長(zhǎng)時(shí)間記憶背誦的考生而言，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定難度。

三科聯(lián)報(bào)

會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法

難度：★★★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。

搭配缺點(diǎn)：難度較大，需要大量做題和理解分析能力。

這種搭配比較適合理解記憶能力很強(qiáng)、有一定計(jì)算能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生。可能不太適合零基礎(chǔ)且自學(xué)能力較差的考生。

會(huì)計(jì)、財(cái)管和稅法

難度：★★★★

聯(lián)系度：★★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：會(huì)計(jì)和稅法的學(xué)習(xí)可以明顯促進(jìn)財(cái)管的學(xué)習(xí)，財(cái)管的學(xué)習(xí)最好位于會(huì)計(jì)之后。難度組合屬于一門很難的科目+一門較難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和計(jì)算的內(nèi)容都比較多，記憶的內(nèi)容中等。

搭配缺點(diǎn)：難易度較難，需要考生花費(fèi)較多的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

這種搭配比較適合理解和計(jì)算能力很強(qiáng)、有一定記憶能力、學(xué)習(xí)時(shí)間充足的考生；對(duì)于零基礎(chǔ)且自學(xué)毅力不足，備考時(shí)間不足的考生來(lái)說(shuō)有一定難度。

會(huì)計(jì)、審計(jì)和公司戰(zhàn)略

難度：★★★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：這個(gè)組合考慮了會(huì)計(jì)和審計(jì)以及審計(jì)和公司戰(zhàn)略之間的聯(lián)系，很大程度上會(huì)減輕重復(fù)內(nèi)容的壓力。難度組合屬于兩門很難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容比較均衡，計(jì)算的內(nèi)容很少。

搭配缺點(diǎn)：三科中，兩科很難，所以學(xué)習(xí)起來(lái)，開(kāi)頭會(huì)很費(fèi)勁，需要較長(zhǎng)的時(shí)間去理解和記憶。

這種搭配可能對(duì)于零基礎(chǔ)、沒(méi)有充足時(shí)間、自學(xué)能力較差的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)有一定難度。

審計(jì)、財(cái)管和公司戰(zhàn)略

難度：★★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：這個(gè)組合是考慮了財(cái)管、公司戰(zhàn)略和審計(jì)之間的聯(lián)系，三個(gè)科目互相促進(jìn)。難度組合屬于一門很難的科目+一門較難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解和記憶的內(nèi)容都比較多，計(jì)算的內(nèi)容中等。

搭配缺點(diǎn)：理解和記憶的內(nèi)容都比較多，需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行理解和背誦。

這種搭配還是比較適合理解和記憶能力較強(qiáng)、有一定計(jì)算能力的考生的。

會(huì)計(jì)、稅法和經(jīng)濟(jì)法

難度：★★★

聯(lián)系度：★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：會(huì)計(jì)和稅法聯(lián)系緊密，經(jīng)濟(jì)法難度不大。難度組合屬于一門很難的科目+兩門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是記憶的內(nèi)容很多、計(jì)算和理解的內(nèi)容中等。

搭配缺點(diǎn)：記憶的內(nèi)容很多，需要花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶背誦；增加后續(xù)科目學(xué)習(xí)的難度。

這種搭配整體難度不大，比較適合零基礎(chǔ)考生。

會(huì)計(jì)、財(cái)管和公司戰(zhàn)略

難度：★★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：主要考慮到財(cái)管和公司戰(zhàn)略聯(lián)系緊密，且會(huì)計(jì)能為學(xué)習(xí)財(cái)管打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。難度組合屬于一門很難的科目+一門較難的科目+一門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解的內(nèi)容很多、計(jì)算和記憶的內(nèi)容中等。

搭配缺點(diǎn)：難度較大，需要大量做題和理解分析能力。

這種搭配比較適合有一定的記憶和計(jì)算能力、理解能力較好的考生；零基礎(chǔ)、自學(xué)能力較差，計(jì)算能力較弱的考生可能學(xué)起來(lái)困難較大。

審計(jì)、公司戰(zhàn)略和稅法/經(jīng)濟(jì)法

難度：★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：主要考慮審計(jì)和公司戰(zhàn)略的聯(lián)系，稅法或經(jīng)濟(jì)法主要用來(lái)調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于一門很難的科目+兩門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解的難度中等，記憶的難度很大。

搭配缺點(diǎn)：記憶的難度很大，要求考生需要花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶。

這種搭配比較適合記憶能力較強(qiáng)、有一定理解能力的考生，選擇稅法的話需要一定的計(jì)算能力。

財(cái)管、公司戰(zhàn)略和稅法/經(jīng)濟(jì)法

難度：★★★

聯(lián)系度：★★★★

時(shí)間花費(fèi)：★★★

搭配優(yōu)點(diǎn)：主要考慮財(cái)管和公司戰(zhàn)略的聯(lián)系，稅法或經(jīng)濟(jì)法主要用來(lái)調(diào)節(jié)難度。難度組合屬于一門較難的科目+兩門較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是理解的難度中等，記憶的難度較大。

搭配缺點(diǎn)：記憶難度較大，需要考生花費(fèi)一定的時(shí)間去記憶。

這種搭配比較適合記憶能力較強(qiáng)、有一定理解能力的考生，選擇稅法的話需要一定的計(jì)算能力。

四科以上打算報(bào)考4科以上甚至6科一次全報(bào)的同學(xué)，小編想對(duì)你們豎起大拇指，勇氣可嘉，因?yàn)檫@樣難度真的是非常大了，同學(xué)們要根據(jù)自身情況酌情報(bào)考。但是小編不建議在家自學(xué)的同學(xué)一次性報(bào)考太多科目，考試難度太大，沒(méi)有專業(yè)人員為你疏導(dǎo)考試思路，反而復(fù)習(xí)效果不好還浪費(fèi)時(shí)間、影響其他本來(lái)有望考過(guò)的科目。

會(huì)計(jì)名師郭建華：

1、王逸塵：我聽(tīng)的是郭建華老師的會(huì)計(jì)課，郭老師講課非常清晰，對(duì)考點(diǎn)的把握也十分準(zhǔn)確，郭老師并沒(méi)有把教材里所有的內(nèi)容都進(jìn)行講解，但是他所講解的內(nèi)容涵蓋了考試?yán)锍霈F(xiàn)的95%以上的考點(diǎn)。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得郭老師出的夢(mèng)想成真難度偏高，但實(shí)際上郭老師出的題并沒(méi)有偏題怪題，大部分題只是融合了多個(gè)考點(diǎn)，綜合性比較強(qiáng)，如果把郭老師出的題都做會(huì)了，考試一定也是十拿九穩(wěn)。就這兩年的考試情況來(lái)看，每年都會(huì)出現(xiàn)1,2道偏難的大題，所以做郭老師出的題是非常有意義的。

2、王堯：郭建華老師，號(hào)稱分?jǐn)?shù)收割機(jī)，應(yīng)試必選。郭老師嚴(yán)肅認(rèn)真，課件考點(diǎn)涵蓋率高，思路清晰，理論知識(shí)講解深入并涉及實(shí)務(wù)，綜合性強(qiáng)。“登高望遠(yuǎn)”的思路，可以大大降低會(huì)計(jì)的難度。

3、網(wǎng)校學(xué)員：會(huì)計(jì)一定要選郭建華，選他選他選他！郭老師講課那是相當(dāng)?shù)挠屑で椋肜Ф疾蝗菀祝谝淮温?tīng)就是覺(jué)得這老師好有激情，就聽(tīng)他的課吧，不會(huì)困！慢慢的，就被郭老師老師的激情感染，跟著他聽(tīng)課，跟著他做題，做他講義的題，做他習(xí)題班的題，習(xí)題班的題做了兩遍，說(shuō)真的，郭建華老師習(xí)題班的題要是都會(huì)了，想不過(guò)都難！

郭建華老師就是我會(huì)計(jì)考試生涯中豐碑式的存在，從講課中能感覺(jué)到他為人很真誠(chéng)、很誠(chéng)實(shí)，更是一個(gè)很謙遜的人，你會(huì)覺(jué)得他肚子里都倒不完的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)想，為啥他不是我家親戚，郭老師敢問(wèn)你家娃多大了，要不我們結(jié)個(gè)親家！

審計(jì)名師楊聞萍：

1、王逸塵：審計(jì)我聽(tīng)的是楊聞萍老師的審計(jì)課，楊老師在課程中經(jīng)常融合實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，讓我理解起來(lái)變得更加容易，畢竟對(duì)于沒(méi)有實(shí)際審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，光看書上的條條框框?qū)τ趹?yīng)試來(lái)說(shuō)是有一定困難的。在復(fù)習(xí)審計(jì)的過(guò)程中，建議大家對(duì)于楊老師提到的審計(jì)中的邏輯關(guān)系多推敲推敲，再輔以背誦會(huì)效果更好。

2、王堯：楊老師對(duì)知識(shí)框架的講解到位，注重培養(yǎng)考生的邏輯推理能力，課堂實(shí)務(wù)案例多且經(jīng)典，學(xué)習(xí)起來(lái)通俗易懂。

稅法名師葉青：

1、王逸塵：稅法我聽(tīng)的是葉青老師的課。葉老師對(duì)于考點(diǎn)的預(yù)測(cè)相信已經(jīng)很多人都夸過(guò)了，除此以外葉老師對(duì)于一些復(fù)雜考點(diǎn)的講解非常好懂，化繁為簡(jiǎn)，比如出口免抵退稅、境外主體的所得稅五層抵免，葉老師的課如同醍醐灌頂，聽(tīng)完后我對(duì)于這些考點(diǎn)的掌握也更加的扎實(shí)了。大家不要認(rèn)為這些很復(fù)雜的考點(diǎn)不會(huì)考，其實(shí)最近幾年的出現(xiàn)的頻率都不低呢。

2、網(wǎng)校學(xué)員：稅法我沒(méi)有花太多精力，跟著葉青老師學(xué)習(xí)也考了七十多分，葉青老師授課思路清晰，稅法本身量就很大，葉青老師化繁為簡(jiǎn)，重點(diǎn)地方突出，條理清晰。謝謝你們。也謝謝這個(gè)平臺(tái)讓我們能接觸這么多優(yōu)秀老師，讓注會(huì)夢(mèng)想能變成現(xiàn)實(shí)。

經(jīng)濟(jì)法名師王妍荔：

1、王逸塵：經(jīng)濟(jì)法我選的是王妍荔老師的課，王老師課堂上時(shí)常有一些很有趣的小故事，不僅可以活躍課堂氣氛，讓經(jīng)濟(jì)法顯得不那么無(wú)聊和死板，同時(shí)還能幫助我更好的記憶考點(diǎn)。可能很多同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)法是純粹的死記硬背，其實(shí)不是的，聽(tīng)過(guò)王老師的課以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西是可以靠邏輯推理出來(lái)的，死記硬背的東西搭配上口訣也不會(huì)這么難記。

2、王堯：通過(guò)王老師課堂趣味案例的分析和講解，可以使考生釋放學(xué)習(xí)壓力，更精準(zhǔn)的把握知識(shí)點(diǎn)，免去了死背硬記的煩惱。

3、網(wǎng)校學(xué)員：感謝王妍荔老師，經(jīng)濟(jì)法考了兩年均50左右，基本放棄沒(méi)看書，考前兩天把王老師考前串講聽(tīng)了一次，考試時(shí)覺(jué)得好多老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)居然就出現(xiàn)了，果不其然60.5分，過(guò)了！萬(wàn)分感謝網(wǎng)校，感謝王妍荔老師，給了我重拾CPA的信心

財(cái)管名師賈國(guó)軍：

1、王逸塵：財(cái)管我聽(tīng)的是賈國(guó)軍老師的課，大家常說(shuō)財(cái)管是一門數(shù)學(xué)課，靠的是背公式，背公式固然不假，但是對(duì)于要考6門的我來(lái)說(shuō)，大量的背誦很難保證質(zhì)量，很可能會(huì)背串。而賈老師的課會(huì)花不少時(shí)間在公式的推導(dǎo)上，不僅可以讓我對(duì)公式有更清晰的理解，同時(shí)學(xué)會(huì)推導(dǎo)的我，省去了很多背誦的時(shí)間，許多公式在考場(chǎng)上兩三下也可以推出來(lái)，事半功倍。

2、王堯：聽(tīng)賈老師對(duì)公式的推導(dǎo)，實(shí)質(zhì)就是一種對(duì)理論知識(shí)的吸收，只有將各個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)玩熟了、吸收好了，才能應(yīng)對(duì)綜合計(jì)算題目。

3、付巧玲：剛開(kāi)始學(xué)財(cái)管時(shí)也是走了彎路去背公式，但是隨著聽(tīng)賈老師的課以及對(duì)公式的理解，發(fā)現(xiàn)每個(gè)公式你自己推導(dǎo)一下，其實(shí)是不用刻意去背。財(cái)管是需要做題最多的一科，需要大量大段的時(shí)間去做題，并且錯(cuò)題一定要?dú)w納總結(jié)。非常認(rèn)同賈老師的一句話：不要把自己當(dāng)成天才，把自己當(dāng)普通人，你才會(huì)平常心對(duì)待自己的能力，踏下心來(lái)反復(fù)學(xué)習(xí)。

戰(zhàn)略名師杭建平：

1、王逸塵：戰(zhàn)略我選擇的是杭建平老師。最開(kāi)始認(rèn)為這是一門玄學(xué)，但是杭老師卻讓我覺(jué)得這門課不僅不玄學(xué)，還條理清晰邏輯通順。除此之外，杭老師經(jīng)常在課上補(bǔ)充很多案例，眾所周知，每年戰(zhàn)略的考題都是基于現(xiàn)實(shí)里的一些公司案例，杭老師補(bǔ)充的這些案例可以看做額外的案例分析題，作為考試的模擬題來(lái)研究更合適不過(guò)了。

2、王堯：“先見(jiàn)森林，再見(jiàn)樹木”，杭老師推薦框架式學(xué)習(xí)，授課條理清晰邏輯通順，對(duì)考點(diǎn)的把握精準(zhǔn)，案例鮮明，聽(tīng)他的課是一種享受。

3、戰(zhàn)略單科狀元：我選擇了杭建平老師，杭老師比較注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解，我理解的戰(zhàn)略本身就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的學(xué)科，所以認(rèn)為更注重知識(shí)點(diǎn)講解、用案例便于同學(xué)深入理解的老師更適合我。

杭老師本人也是學(xué)者氣質(zhì)滿滿，在此對(duì)杭老師表示由衷感謝。我約束自己，只要杭老師一更新課程，我就跟著學(xué)，所以基本杭老師講完基礎(chǔ)班，我也學(xué)完了基礎(chǔ)班，然后我又把網(wǎng)校的各章練習(xí)題、各種練習(xí)題下載下來(lái)，做完后訂正答案，錯(cuò)題我會(huì)收集到一個(gè)文檔中起來(lái)，標(biāo)注出備注，我應(yīng)該注意的那些遺漏或者理解不夠充分的知識(shí)點(diǎn)，在考前鞏固一遍。后續(xù)我又緊跟杭老師講授的其他班次，基本連老師的直播都不錯(cuò)過(guò)。

看了學(xué)霸、往屆學(xué)員的名師推薦和點(diǎn)評(píng)，我們最好自己再親自感受一下老師的授課風(fēng)格~以上只是各科的部分老師介紹，還有很多優(yōu)秀的名師還未列出，不管怎么樣，通過(guò)試聽(tīng)老師的課程，找到了適合自己的老師，學(xué)習(xí)起來(lái)才更高效有趣！更多老師試聽(tīng)課程請(qǐng)登錄正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校官網(wǎng)了解！

注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該這么考

關(guān)于備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，肯定是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了，下面就挑一些關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)為你講解一下究竟應(yīng)該怎么考注會(huì)

1、關(guān)于教材

教材根據(jù)東奧名師的說(shuō)法，叫做不可或缺。原因有以下幾點(diǎn)：

（1）教材更新快

由于每年都有考點(diǎn)變化，所以教材也會(huì)每年更新，并且每年的重要考點(diǎn)都會(huì)與變化內(nèi)容相關(guān)，所以如果喜好自學(xué)的考生，一定要準(zhǔn)備；

（2）網(wǎng)課會(huì)涉及

在課程的講解中，老師會(huì)提示某些知識(shí)點(diǎn)在教材哪頁(yè)，如果沒(méi)有教材，這個(gè)過(guò)程就會(huì)很尷尬；

（3）教材要熟讀

萬(wàn)變不離其宗就是這個(gè)道理，如果你的備考時(shí)間比較充裕，那么教材是一定要看完1到2遍的。很多人認(rèn)為看教材費(fèi)時(shí)費(fèi)力，直接跳過(guò)這一步從輕松過(guò)關(guān)開(kāi)始準(zhǔn)備，也不是不行，但是也僅限于基礎(chǔ)功底厚實(shí)的考生。對(duì)于一般考生，建議還是先瀏覽教材，不管第一遍你有沒(méi)有看懂，至少會(huì)幫你打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)！

2、關(guān)于輔導(dǎo)書

說(shuō)實(shí)話，輔導(dǎo)書，很重要！

教材中的是理論，而輔導(dǎo)書中的才是方法。輕松過(guò)關(guān)是大部分備考注會(huì)的考生都會(huì)選擇的輔導(dǎo)教材。從使用率上來(lái)看，輕一、輕四是最受歡迎的，輕一其實(shí)就是把教材變薄，幫助考生將教材中的重點(diǎn)整理出來(lái)，并且分析當(dāng)年考試的整個(gè)脈絡(luò)，同時(shí)配合練習(xí)，幫助考生扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。而輕四最后六套題則是將當(dāng)年可能會(huì)考到的精華完全融入其中，如果能做懂，對(duì)最后的考試絕對(duì)是大有裨益。

再有就是輔導(dǎo)書的質(zhì)量了，輕松過(guò)關(guān)肯定是沒(méi)的說(shuō)，絕對(duì)受考生認(rèn)可，不過(guò)如果你有別的資料，我的建議是要仔細(xì)一些，畢竟正版的輕松過(guò)關(guān)是經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核才最終印刷出來(lái)的，而其他資料我就無(wú)法保證其中的內(nèi)容是不是很嚴(yán)謹(jǐn)和正確了。

3、關(guān)于網(wǎng)課

首先，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課，我建議你選擇適合自己的，因?yàn)槊總€(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備量不一定，并且整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)也是良莠不齊，所以沒(méi)辦法給出評(píng)價(jià)，但是推薦還是東奧。

為什么這么說(shuō)，就是因?yàn)闁|奧擁有品質(zhì)卓越的教輔材料，以及雄厚的師資力量。其實(shí)網(wǎng)課無(wú)非就是靠名師對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的理解，將考試內(nèi)容剖析給考生，老師一定是關(guān)鍵，像張志鳳、郭守杰、閆華紅、劉圣妮、劉穎、田明、范永亮等一線名師在行業(yè)內(nèi)部也是名號(hào)響亮，而他們講解內(nèi)容，除了自己的理解，再就是教材以及輕松過(guò)關(guān)上面的內(nèi)容，而輕松過(guò)關(guān)還是由他們編寫的，這種完整的感覺(jué)也是東奧的資本。

4、關(guān)于考試

注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書素有“中國(guó)會(huì)計(jì)第一證”之稱，但是其難度常常讓很多人望而生畏。不過(guò)這個(gè)難并不是試題難，而是考試難。考查內(nèi)容多、復(fù)習(xí)時(shí)間短是令注會(huì)考生十分頭疼的問(wèn)題。從拿到新版教材到參加考試，不過(guò)短短5、6個(gè)月時(shí)間。如果有的考生報(bào)考科目較多，在這些時(shí)間里想第二遍復(fù)習(xí)都有些困難。所以注會(huì)報(bào)考科目數(shù)量要有技巧。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試專業(yè)階段有五年的限制，如果在連續(xù)的五個(gè)年度內(nèi)沒(méi)有通過(guò)全部6個(gè)科目的考試，那么最早一年的考試成績(jī)將作廢，如此往后推。因?yàn)橛辛诉@個(gè)政策，每年報(bào)考幾個(gè)科目就有學(xué)問(wèn)了，報(bào)考科目過(guò)多不好，太少也不好。

可見(jiàn)，掌握?qǐng)?bào)考技巧對(duì)能否通過(guò)考試有較大影響，而這個(gè)報(bào)考技巧很簡(jiǎn)單，根據(jù)自身情況量力而行，科目報(bào)多了容易“胡子眉毛一把抓”，什么都看什么都復(fù)習(xí)不好，但如果只報(bào)一科，注會(huì)考試每科平均通過(guò)率也就10%至20%，誰(shuí)有100%的把握通過(guò)？據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)考生每年報(bào)考科目數(shù)量是2科或3科。

接下來(lái)給大家推薦兩種科目搭配的方法吧，其實(shí)報(bào)考兩科非常適合零基礎(chǔ)且首次報(bào)考注會(huì)考試的同學(xué)，當(dāng)然了，下面推薦的知識(shí)第一年的搭配方法，如果之后自己有習(xí)慣的搭配，還是應(yīng)該按照自己的備考節(jié)奏來(lái)。

1、會(huì)計(jì)和審計(jì)

推薦指數(shù)：★★★★★

對(duì)于首次報(bào)考且毅力強(qiáng)的同學(xué)，強(qiáng)烈推薦此組合。會(huì)計(jì)和審計(jì)是公認(rèn)的報(bào)考兩門方案中的最佳組合。原因如下：

1、從注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中，最重要的基礎(chǔ)就是會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)知識(shí)。會(huì)計(jì)是做賬，審計(jì)是查賬（當(dāng)然不僅限于查賬），會(huì)計(jì)涉及財(cái)務(wù)報(bào)表，審計(jì)是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)。

2、從考試的角度來(lái)說(shuō)，審計(jì)的考試涉及很多會(huì)計(jì)知識(shí)。以前年度一度考過(guò)編制審計(jì)調(diào)整分錄，雖然最近幾年沒(méi)有出現(xiàn)此類考題，但不意味著此類考題不會(huì)再出現(xiàn)。這也從另一個(gè)角度反映了會(huì)計(jì)知識(shí)對(duì)于審計(jì)考試的重要性。

3、會(huì)計(jì)和審計(jì)是注會(huì)專業(yè)階段六門考試中最大的兩座山峰，如果將這兩門考試通過(guò)了，相當(dāng)于通過(guò)了1/2專業(yè)階段考試！（稍微有點(diǎn)兒夸張，但也是有道理的）

對(duì)于此組合的學(xué)習(xí)方法：會(huì)計(jì)的精華部分是長(zhǎng)期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并財(cái)務(wù)報(bào)表；審計(jì)的精華部分是銷售與收入循環(huán)、采購(gòu)與付款循環(huán)和生產(chǎn)與存貨循環(huán)。

2、稅法和會(huì)計(jì)

推薦指數(shù)：★★★★★

會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系是很緊密的。最突出的聯(lián)系體現(xiàn)在如下方面：

1、企業(yè)購(gòu)買固定資產(chǎn)涉及增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額的抵扣問(wèn)題，而增值稅正是稅法中第一大稅種。

2、會(huì)計(jì)的負(fù)債部分涉及到消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅等稅種，這些稅種也是包含于稅法中的。

3、所得稅一章是會(huì)計(jì)的重點(diǎn)章節(jié)，而其中的納稅調(diào)整知識(shí)在學(xué)完稅法的企業(yè)所得稅部分會(huì)得到更好的理解，即稅法中企業(yè)所得稅會(huì)促進(jìn)會(huì)計(jì)中所得稅的學(xué)習(xí)。

此類組合還適用于同時(shí)報(bào)考注會(huì)、注稅的同學(xué)。注稅的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、稅一、稅二和稅代會(huì)促進(jìn)注會(huì)會(huì)計(jì)、稅法的學(xué)習(xí)；同時(shí)此組合也適用于同時(shí)報(bào)考注會(huì)和中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的同學(xué)，注會(huì)的會(huì)計(jì)完全包含中級(jí)職稱的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的重點(diǎn)內(nèi)容，而中級(jí)經(jīng)濟(jì)法中包含注會(huì)稅法中兩大稅種----增值稅和企業(yè)所得稅。

對(duì)于此組合的學(xué)習(xí)方法：會(huì)計(jì)的精華部分是長(zhǎng)期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并財(cái)務(wù)報(bào)表；稅法的精華部分是增值稅和企業(yè)所得稅。

兩門組合之后是三門組合，也是比較穩(wěn)妥的一種報(bào)考方式。

1、會(huì)計(jì)、審計(jì)和稅法

推薦指數(shù)：★★★★★

此組合為零基礎(chǔ)同學(xué)報(bào)考三門的最佳方案。其原因有以下四點(diǎn)：

1、審計(jì)的考試涉及很多會(huì)計(jì)知識(shí)。以前年度一度考過(guò)編制審計(jì)調(diào)整分錄，雖然最近幾年沒(méi)有出現(xiàn)此類考題，但不意味著此類考題不會(huì)再出現(xiàn)。這也從另一個(gè)角度反映了會(huì)計(jì)知識(shí)對(duì)于審計(jì)考試的重要性。

2、會(huì)計(jì)和審計(jì)是注會(huì)專業(yè)階段六門考試中最大的兩座山峰，如果將這兩門考試通過(guò)了，相當(dāng)于通過(guò)了1/2專業(yè)階段考試！

3、所得稅一章是會(huì)計(jì)的重點(diǎn)章節(jié)，而其中的納稅調(diào)整知識(shí)在學(xué)完稅法的企業(yè)所得稅部分會(huì)得到更好的理解，即稅法中企業(yè)所得稅會(huì)促進(jìn)會(huì)計(jì)中所得稅的學(xué)習(xí)。

4、會(huì)計(jì)是注會(huì)專業(yè)階段六門中最基礎(chǔ)的科目，首次報(bào)考的同學(xué)必選會(huì)計(jì)，當(dāng)然報(bào)考三門的情況下，要選擇與會(huì)計(jì)關(guān)聯(lián)度最大的兩個(gè)科目，那無(wú)疑是審計(jì)和稅法了。

報(bào)考此組合的同學(xué)可同時(shí)報(bào)考注稅的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、稅法一、稅法二和稅代以及中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)經(jīng)濟(jì)法。

對(duì)于此組合的學(xué)習(xí)方法：在復(fù)習(xí)過(guò)程中，會(huì)計(jì)側(cè)重于理解和計(jì)算，審計(jì)側(cè)重于理解和記憶，稅法側(cè)重于記憶和計(jì)算。要對(duì)這三門的重點(diǎn)章節(jié)要牢牢掌握，像會(huì)計(jì)的金融資產(chǎn)、所得稅、長(zhǎng)期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并財(cái)務(wù)報(bào)表，審計(jì)的審計(jì)抽樣、銷售與收款循環(huán)、采購(gòu)與付款循環(huán)和生產(chǎn)與存貨循環(huán)，稅法的增值稅和企業(yè)所得稅，一定要掌握其精髓。

2、審計(jì)、財(cái)管和戰(zhàn)略

推薦指數(shù)：★★★★★

對(duì)于有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)可選擇此組合。這三門科目之間的聯(lián)系如下：

1、財(cái)管和戰(zhàn)略的聯(lián)系最為緊密，財(cái)管和戰(zhàn)略在舊制度下本為一門課，只是在新制度下為體現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的重要性而將其單列出來(lái)，逐漸豐富，獨(dú)自成一門課。財(cái)管最基本的概念是貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)，戰(zhàn)略中單獨(dú)以風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理作為一章。而且戰(zhàn)略中有財(cái)管中的計(jì)算，比如企業(yè)價(jià)值評(píng)估，但非常簡(jiǎn)單；財(cái)管中的長(zhǎng)期計(jì)劃是以戰(zhàn)略計(jì)劃為起點(diǎn)。

2、目前審計(jì)實(shí)行的是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)，在審計(jì)教材中無(wú)一不體現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)；而戰(zhàn)略中也專門有一章講述風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理。且風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)是基于制度基礎(chǔ)審計(jì)發(fā)展而來(lái)，制度基礎(chǔ)審計(jì)是以內(nèi)部控制為基礎(chǔ)的審計(jì)方法，雖然現(xiàn)在是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)，但是內(nèi)部控制依然重要；而戰(zhàn)略中專門有一章講述風(fēng)險(xiǎn)管理框架下的內(nèi)部控制。

綜上所述，這三門都在講風(fēng)險(xiǎn)，此三門在一起學(xué)習(xí)可互相促進(jìn)。同時(shí)報(bào)考此組合的同學(xué)可同時(shí)報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的中級(jí)財(cái)務(wù)管理。

對(duì)于此組合的學(xué)習(xí)方法：財(cái)管側(cè)重于理解和計(jì)算，審計(jì)和戰(zhàn)略側(cè)重于理解和記憶。

嗯，大概內(nèi)容就這些吧，希望能對(duì)你有幫助哦！

以上就是關(guān)于大家注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)班各科如何選擇老師的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。