公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)，自己去試聽，個(gè)人喜好正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的課程。

只要肯努力，肯定能通過

從時(shí)間上來看，還有不到兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，但是如果你能全身心的投入復(fù)習(xí)的話，我認(rèn)為還是可以通過的。畢竟注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考進(jìn)入強(qiáng)化提升階段，如果今年報(bào)考了戰(zhàn)略，現(xiàn)在就該把側(cè)重點(diǎn)放在戰(zhàn)略上了，雖然它的難度并不大，但卻也是我們通關(guān)注會(huì)必不可少的一環(huán)。

一、CPA戰(zhàn)略通關(guān)策略

首先來講應(yīng)把握大局，保持學(xué)習(xí)勁頭。也就是說到了目前這個(gè)階段，大家對(duì)于戰(zhàn)略應(yīng)該達(dá)到以下學(xué)習(xí)效果：

1.了解教材知識(shí)體系和架構(gòu);

2.理解各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系及各自原理;

3.對(duì)于全書重要知識(shí)點(diǎn)大體掌握，其他知識(shí)點(diǎn)有所了解。

如果你是剛剛開始學(xué)習(xí)戰(zhàn)略也不要著急，保持住之前的學(xué)習(xí)勁頭，一切都還來得及。

二、備考戰(zhàn)略應(yīng)準(zhǔn)備的資料

一是官方教材，這是我們最根本的學(xué)習(xí)資料，也是中注協(xié)出題的基礎(chǔ);二是輔導(dǎo)課程，由老師為我們細(xì)致講解戰(zhàn)略的命題規(guī)律及答題思路，復(fù)習(xí)備考及在考場上的實(shí)戰(zhàn)技巧等;三是輕松過關(guān)2，非常適合不會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)，圖文并茂的將教材知識(shí)點(diǎn)深入展開，同時(shí)還有高質(zhì)量的同步練習(xí)題輔助強(qiáng)化階段練習(xí)。

三、認(rèn)清基礎(chǔ)，著重提高

在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試強(qiáng)化階段要把在基礎(chǔ)階段落下的學(xué)習(xí)進(jìn)度趕上，對(duì)于戰(zhàn)略教材中的重難點(diǎn)內(nèi)容掌握透徹，最好結(jié)合歷年真題深入研究，了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在考卷上如何出題，考察權(quán)重、角度和答題技巧都是什么。同時(shí)非重點(diǎn)內(nèi)容也不能扔下，能記住的要全都記住。

【提示】知識(shí)點(diǎn)記憶可以分為三個(gè)層次

1.層次一：無需記憶，理解即可【SWOT、PEST、組織結(jié)構(gòu)與戰(zhàn)略關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)類型、應(yīng)對(duì)策略、風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)?shù)取?/p>

2.層次二：記住大點(diǎn)即可。【五力模型、基準(zhǔn)分析法、總體發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施途徑、競爭戰(zhàn)略、中小企業(yè)競爭戰(zhàn)略、利益相關(guān)者研究模型、公司治理基本原則】

3.層次三：全面詳細(xì)記憶。【產(chǎn)品生命周期模型、價(jià)值鏈模型、波士頓矩陣、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)類型、企業(yè)文化類型、平衡計(jì)分卡、風(fēng)險(xiǎn)管理組織體系、應(yīng)用指引等】

四、CPA戰(zhàn)略重難點(diǎn)內(nèi)容

CPA公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理作為CPA課程，屬于六門課程中難度較低的課程。課程內(nèi)容：包含經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、運(yùn)營管理、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、金融、風(fēng)險(xiǎn)管理、公司治理等多學(xué)科的知識(shí)體系。課程特點(diǎn)：對(duì)知識(shí)體系全面性要求較高。復(fù)習(xí)方法：

①需要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，融會(huì)貫通；

②全面研讀官方教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；

③關(guān)注變化的內(nèi)容；

④研究歷年考題的出題思路以及答題技巧；

⑤舉一反三，發(fā)揮自己最大的主觀能動(dòng)性。

戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理這門課程知識(shí)點(diǎn)眾多，涉及較多理論、模型、觀點(diǎn)和結(jié)論，除記憶任務(wù)十分繁重外，考試還要求對(duì)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題目給定的場景進(jìn)行活學(xué)活用。因此，學(xué)習(xí)這門課程必須要掌握和使用正確的方法論，才能起到事半功倍的效果。

以下是呂鵬老師給的幾點(diǎn)建議：

一、本科目行之有效地學(xué)習(xí)策略就是“先搭骨架后添肉”。

即先構(gòu)建全書的知識(shí)體系與架構(gòu)，對(duì)全書要講的主要內(nèi)容以及內(nèi)容間的內(nèi)在邏輯關(guān)系有一大體把握，了然于胸;在此基礎(chǔ)上，沿著骨架脈絡(luò)逐一細(xì)化知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，使骨架逐漸豐滿【抓大放小搭框架，深入學(xué)習(xí)添細(xì)節(jié)】。這種學(xué)習(xí)方法的好處在于：一是初始就樹立起該科目的“大局觀”，高起點(diǎn)的入門有利于更好地把握教材、駕馭考試。二是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)的勾稽關(guān)系有全面、清楚的了解，前后左右更好地融會(huì)貫通，進(jìn)而在考試時(shí)能夠游刃有余地應(yīng)對(duì)跨章節(jié)考查試題。學(xué)習(xí)該科切忌一上來就扎進(jìn)具體知識(shí)點(diǎn)的學(xué)與背之中，不但入門慢，且極有可能效率、效果較差，不可避免走進(jìn)學(xué)習(xí)瓶頸。正所謂磨刀不誤砍柴工。

二、在“先搭骨架后添肉”總體策略指引下，要具體貫徹落實(shí)四個(gè)“結(jié)合”。

即：自學(xué)與聽課相結(jié)合、理解與記憶相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合。

三、在按照四個(gè)“結(jié)合”要求進(jìn)行復(fù)習(xí)備考時(shí)，要把握“兩先兩后一總結(jié)”的節(jié)奏。

所謂“兩先兩后一總結(jié)”，即：先預(yù)習(xí)、后聽課;先復(fù)習(xí)、后做題;定期總結(jié)。

四、學(xué)習(xí)本科要樹立一個(gè)理念。

即：經(jīng)濟(jì)社會(huì)中都是理性經(jīng)濟(jì)人，無論是個(gè)體的自然人還是作為企業(yè)的法人，都是在既有資源約束下尋求效用最大化。因此，在學(xué)習(xí)中，對(duì)于不理解的一些企業(yè)行為，想想如果是個(gè)人【也就是我們自己】遇到類似境況，會(huì)如何趨利避害地去做，也就從“根兒”上明白了企業(yè)行為背后的動(dòng)機(jī)。這樣想，有助于對(duì)全書真正透徹的理解。

五、學(xué)習(xí)本科目要注意規(guī)避以下誤區(qū)：

1、“戰(zhàn)略”就是背!埋頭背就一定能過!----未必。今后考得會(huì)越來越靈活，死記硬背無法滿足試卷考查要求。

2、“戰(zhàn)略”教材相對(duì)比較薄，不足為慮，最后臨考前看看即可!----看不明白，再薄也白搭。

3、“戰(zhàn)略”一定要看細(xì)嘍，一個(gè)字一個(gè)字地?fù)?----對(duì)于某些知識(shí)點(diǎn)，懂其大意、知其精髓即可。

4、“戰(zhàn)略”不用看書，直接多做題即可!----不弄明白知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，做題數(shù)量與掌握程度不存在明顯的正相關(guān)。

5、“戰(zhàn)略”與其他科目有共通內(nèi)容，其他科目學(xué)習(xí)了，這科就不必學(xué)習(xí)了!----橫看成嶺側(cè)成峰，同一事物不同角度闡釋，重點(diǎn)自然不同。

六、從章節(jié)安排角度梳理全書體系與架構(gòu)

1、第一章共分兩節(jié)，對(duì)公司戰(zhàn)略進(jìn)行了總體概述和介紹。本章是全書的引言章節(jié)，起到提綱挈領(lǐng)的作用，其內(nèi)容在后面章節(jié)展開詳細(xì)講解，從而形成前后映射關(guān)系。

2、根據(jù)教材觀點(diǎn)，戰(zhàn)略管理流程包括三個(gè)主要環(huán)節(jié)，即：戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實(shí)施。第二章、第三章和第四章分別展開講解戰(zhàn)略管理的三個(gè)環(huán)節(jié)。因此，教材這四章構(gòu)成了公司戰(zhàn)略部分的內(nèi)容。其中：“第二章戰(zhàn)略分析”講述了企業(yè)進(jìn)行內(nèi)外部環(huán)境分析，從而為戰(zhàn)略選擇做基礎(chǔ)準(zhǔn)備;“第三章戰(zhàn)略選擇”介紹了企業(yè)各層級(jí)的不同類型戰(zhàn)略的基本內(nèi)容和實(shí)施途徑;“第四章戰(zhàn)略實(shí)施”講解了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、文化建設(shè)、控制協(xié)調(diào)、利益相關(guān)者矛盾均衡、信息技術(shù)等對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的影響。

3、第五章介紹了公司治理的基本概念與理論。這是維系公司存在、日常運(yùn)營及長遠(yuǎn)發(fā)展的基本游戲規(guī)則，是所有其他工作【戰(zhàn)略管理、風(fēng)險(xiǎn)管理】的前提和基礎(chǔ)。

4、第六章基于《中央企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》文件，講解了全面風(fēng)險(xiǎn)管理的理論和實(shí)務(wù)知識(shí)。第七章基于“一個(gè)規(guī)范、三個(gè)指引”，講解了有關(guān)內(nèi)部控制知識(shí)。全面風(fēng)險(xiǎn)管理是內(nèi)部控制發(fā)展的更高階段，內(nèi)部控制也是風(fēng)險(xiǎn)管理的一部分。因此，教材這兩章構(gòu)成了風(fēng)險(xiǎn)管理部分的內(nèi)容。

七、從內(nèi)容邏輯角度講解全書知識(shí)體系與架構(gòu)

在學(xué)習(xí)之初，清晰、準(zhǔn)確把握公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理全書知識(shí)體系與架構(gòu)，盡快找到學(xué)習(xí)該科的“感覺”，有利于順利“入門”，從而駕馭全科內(nèi)容，將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，對(duì)最終順利通過考試來說至關(guān)重要。

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