正保會計網(wǎng)校注會經(jīng)濟(jì)法聽誰的，經(jīng)濟(jì)法因為中級跟著侯永斌，蘇蘇有了基礎(chǔ)，注會跟王妍荔，覺得她講的很好。

很多考生在最后的沖刺階段已經(jīng)陷入瘋狂刷題狀態(tài)了！但是有一種情況卻限制了大家的刷題速度：做題的時候不確定，模糊知識點還得翻書？翻知識點的時間夠做四五道題了！別擔(dān)心，下面我們一起來分析一下這個問題！

這個過程可以細(xì)分為：

做題——發(fā)現(xiàn)薄弱知識點——翻書重溫——彌補(bǔ)薄弱知識點——回歸題目——重做——掌握！

細(xì)心地考生可以發(fā)現(xiàn)，如果一個考生幾乎沒有薄弱知識點，是不是可以很好的避免這種臨上考場做題還要靠翻書的困境呢！Bingo!恭喜你一下子就找到了重點！

薄弱知識點的配套習(xí)題并非普適性的題目，每個考生擁有專屬的具有針對性的練習(xí)題。習(xí)題內(nèi)容根據(jù)該考生做題數(shù)據(jù)，記憶曲線測試數(shù)據(jù)等進(jìn)行云分析，組成一套具有查缺補(bǔ)漏、溫故知新等多種效果的精品練習(xí)題。

不同的習(xí)題有不同的作用，我們常做的章節(jié)練習(xí)，跨章節(jié)練習(xí)等，都是普適性的題目，都沒有薄弱知識點練習(xí)的針對性強(qiáng)！薄弱知識點練習(xí)一針見血，抓出你不熟的、常錯的、學(xué)習(xí)時間太久可能遺忘的各種知識點。對癥下藥，解決以上所有致命問題！

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