高頓網(wǎng)校的注會(huì)怎么樣，還可以吧， 其實(shí)無(wú)論什么培訓(xùn)班還是得考自己，就像那種小學(xué)初中的的那種課外輔導(dǎo)班吧，報(bào)了名還是得自己去學(xué)，老師能幫你的有限。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名即將開(kāi)始，大家一定都已經(jīng)開(kāi)始緊鑼密鼓的開(kāi)始備考了吧，無(wú)論你是以前考過(guò)，還是第一次參加CPA考試，小編認(rèn)為，下面的五種方法都會(huì)讓你的注會(huì)考試輕松一些。

良好的心態(tài)是順利備考的基礎(chǔ)

1、樹(shù)立必過(guò)的信念!其實(shí)每年這么多報(bào)考的注會(huì)的人中，其中能夠走上考場(chǎng)的只有40%左右，這40%中也會(huì)有很大比例是壓根沒(méi)怎么復(fù)習(xí)的人，因此真的復(fù)習(xí)的人過(guò)關(guān)率非常高，因此，在準(zhǔn)備注會(huì)的那一刻開(kāi)始，我們就應(yīng)該告訴自己，我只要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，那么過(guò)關(guān)就是必然的事情!

2、學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)!其實(shí)每個(gè)人的堅(jiān)持都是有極限的，過(guò)一段時(shí)間總有崩潰的感覺(jué)，總有想放棄的念頭。其實(shí)這種心態(tài)并不是你一個(gè)人獨(dú)有，每個(gè)人都在無(wú)數(shù)次地跟放棄做斗爭(zhēng)，在這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，出去散散步，爬爬山，徹底輕松幾個(gè)小時(shí)，回來(lái)再慢慢進(jìn)入狀態(tài)即可，千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候放棄或者舍不得休息。

3、學(xué)會(huì)取舍。有舍才有得，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不需要一次性的就100%學(xué)完，有選擇性地放棄一點(diǎn)內(nèi)容，留著后面第二遍第三遍慢慢來(lái)補(bǔ)足也不遲。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)前面的知識(shí)，其實(shí)很多內(nèi)容是后面的，在不影響我們后面幾段的學(xué)習(xí)的情況下，可以考慮暫時(shí)地先放一放，往前面繼續(xù)學(xué)習(xí)，待后面學(xué)到了再回頭看看或許更好。

4、學(xué)會(huì)動(dòng)筆。好記性不如爛筆頭，當(dāng)你拿起書(shū)本的那一刻開(kāi)始，你就要拿起你手中的筆，不斷地在書(shū)上或者講義上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，可能很多時(shí)候你是無(wú)心的一些勾畫(huà)也能幫助你的記憶，所以看書(shū)務(wù)必拿出筆。

5、學(xué)會(huì)深思。現(xiàn)在受制于各種app，我們習(xí)慣性地幾分鐘看一次手機(jī)，導(dǎo)致我們總是在淺層次思考，可是對(duì)于每道題我們都要思考思路，思考方法，這不思考怎么可能呢?因此，在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)擺脫手機(jī)的控制，深思2個(gè)小時(shí)強(qiáng)于浮躁地學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)。

學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，找到重要的框架

如果是自學(xué)，那么框架法的應(yīng)用如下：

1、學(xué)習(xí)整本書(shū)前，先翻一遍本書(shū)的大概章節(jié)，大致了解一下各章的內(nèi)容，對(duì)本書(shū)有一定的初步了解。

2、學(xué)習(xí)每章之前，將每節(jié)的標(biāo)題列出來(lái)，將每節(jié)的幾個(gè)黑色大內(nèi)容也可以列出來(lái)，比如合同法：

合同法概述——合同的訂立——合同的生效——合同的履行——合同的擔(dān)保——合同的變更和轉(zhuǎn)讓——合同的終止——違約責(zé)任

從這個(gè)每節(jié)的標(biāo)題中我們就發(fā)現(xiàn)：合同訂立了到底能否生效?生效了怎么履行?履行的過(guò)程中可能需要提供擔(dān)保也可能變更?完成或者不能完成合同要終止，終止了誰(shuí)有過(guò)錯(cuò)誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。

通過(guò)這個(gè)章節(jié)標(biāo)題的列表我們可以對(duì)本章有個(gè)初步了解，當(dāng)然可以進(jìn)入到每一節(jié)再稍微了解一下。

3、心懷框架，進(jìn)入細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)。

第三步就是進(jìn)入到每節(jié)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)，在細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的亂，但是在亂了之后就跳出細(xì)節(jié)重新去回顧一下“2”所列的框架，給自己定位一下目前學(xué)到了什么內(nèi)容，什么知識(shí)，跳出來(lái)理順之后再深入學(xué)習(xí)下去。

4、重新整理框架，重新回到“宏觀”。

經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)完了本章，這個(gè)時(shí)候不要急急忙忙地學(xué)習(xí)下一章，而是重新把之前的框架完善詳細(xì)一下，這個(gè)時(shí)候你的框架就正式形成，然后將這個(gè)框架不斷地熟記于心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這章知識(shí)你已經(jīng)徹底掌握。

框架法的應(yīng)用如下：

1、每科的第一課花1個(gè)小時(shí)帶領(lǐng)熟悉整本書(shū)的內(nèi)容，對(duì)整本書(shū)有大致的了解，對(duì)每章有大致的了解。

2、在每章的學(xué)習(xí)中，花半個(gè)小時(shí)將本章的內(nèi)容稍微詳細(xì)的講述一遍，達(dá)到對(duì)本章稍微詳細(xì)的了解的程度，也是為了消除學(xué)生心中的障礙。

3、進(jìn)入到每章節(jié)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)，但是每天學(xué)習(xí)幾十頁(yè)，可能學(xué)到中間又會(huì)模糊，這是也需要跳出細(xì)節(jié)回到框架定位一下自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4、最后學(xué)完了重新回到框架，這時(shí)對(duì)框架的理解就更加深刻，同時(shí)可以把細(xì)節(jié)知識(shí)也加入進(jìn)框架，讓框架的血肉更加飽和。

5、在第二天或者以后抽各種空隙，回憶一下這篇總結(jié)好的框架，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就更加輕松。

書(shū)讀百遍，但這里只需三遍

任何一道好題目，看見(jiàn)之后都應(yīng)該有興奮的感覺(jué)，都應(yīng)該有喜極而泣的感覺(jué)，都應(yīng)該有愛(ài)不釋手的感覺(jué)，都應(yīng)該有馬上搞懂抄下來(lái)的沖動(dòng)。題目也不在多，在精，課本的例題是最好最好的練習(xí)題，默寫(xiě)幾遍不為過(guò)，真題是第二好的題目，多思考幾編不為過(guò)。三遍法該如何應(yīng)用：

第一遍，看到好的題目，自己獨(dú)立做一遍，正確了要弄懂這道題考點(diǎn)在哪里，妙在哪里?錯(cuò)誤了要思考幾分鐘之后看著答案搞懂，然后問(wèn)問(wèn)自己思維錯(cuò)誤在哪里?

第二遍，在第一遍的基礎(chǔ)上，馬上重新做一遍，其實(shí)對(duì)一道長(zhǎng)點(diǎn)的題目，馬上做依舊會(huì)出錯(cuò)，因此再一次檢驗(yàn)自己的思維邏輯錯(cuò)誤。

第三遍，在第二遍的基礎(chǔ)上立刻重新做一次，這個(gè)時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到徹底消化了這道題目，這就是做題的最終目的所在。

經(jīng)歷了上面的三個(gè)步驟，掌握了好題，但是也要時(shí)刻拿出來(lái)重新做一次，對(duì)于錯(cuò)誤的題目和特別好的題目，應(yīng)該記入你的改錯(cuò)本。

真題是夯實(shí)基礎(chǔ)找到考點(diǎn)的捷徑

“書(shū)上例題+真題”是學(xué)習(xí)注會(huì)甚至是學(xué)習(xí)所有考試科目的最好的練習(xí)題，試想，這么多年的考試，任何一個(gè)考點(diǎn)基本都有所涉及，如果我們能夠?qū)⒄骖}涉及的每個(gè)考點(diǎn)都吃透，那么考試還怕什么呢?

因此，除了書(shū)上例題之外，真題就是我們最重要的習(xí)題資料，務(wù)必“內(nèi)化”成自己的知識(shí)，所謂“內(nèi)化”就是將真題的考點(diǎn)真正的消化成自己的，那么也需要經(jīng)歷上面所說(shuō)的幾個(gè)注意事項(xiàng)：

1、心態(tài)上務(wù)必重視真題，真題的每一道題目都要重視。

2、在每章節(jié)的經(jīng)典習(xí)題里面，會(huì)涉及到很多真題，在每章節(jié)的習(xí)題中要弄明白真題的考點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)完之后，將匯總的每年的完整的真題重新做3遍以上，以求明白每年的考點(diǎn)都是怎么分布，整套試卷是什么感覺(jué)?

4、將真題的答案在word中完整地動(dòng)手打出來(lái)，感受一下機(jī)考的時(shí)候打字的感覺(jué)。

這五種方法是基本方法的總結(jié)，也是大量的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)，其實(shí)核心思想就是將知識(shí)真正的消化，真正的消化并不是靠完全的背誦，而是真的“動(dòng)筆+思考”的有機(jī)結(jié)合。如果是純粹的三遍，但是不懂腦筋思考，那最終的分?jǐn)?shù)必然很低，因?yàn)楦緵](méi)消化，如果是純粹的思考但是不動(dòng)筆，分?jǐn)?shù)也是60分左右，因?yàn)樵谡嬲目荚囍芯蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己的下筆沒(méi)有神。

總之，“動(dòng)筆+思考”的有機(jī)結(jié)合，合理運(yùn)用好上面的五法，CPA考試勢(shì)必會(huì)輕松很多。

以上就是關(guān)于高頓網(wǎng)校的注會(huì)怎么樣的詳細(xì)介紹，更多與注冊(cè)會(huì)計(jì)師網(wǎng)校培訓(xùn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注數(shù)豆子，希望本文對(duì)你有所幫助。