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5招教你消除注會(huì)備考的低效學(xué)習(xí)1,聽(tīng)課一定要先聽(tīng)前言!
前言內(nèi)容一般不會(huì)太多,但是也不要忽視。這是我們對(duì)課程了解的第一步,這一步對(duì)了解整個(gè)課程框架非常有幫助。用心去聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多復(fù)習(xí)的疑問(wèn)迎刃而解,對(duì)這門課不再是完全陌生,復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)更加輕松。
2,要做預(yù)習(xí):
每次聽(tīng)課前快速熟悉所聽(tīng)內(nèi)容應(yīng)該是比較好的選擇。直接聽(tīng)課件可能是最簡(jiǎn)捷的方法,但不是最好的方法,鼓勵(lì)結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)習(xí)!
預(yù)習(xí)以講義或教材為主,要講究效率,不打持久戰(zhàn),教材原文不必過(guò)于深究。通過(guò)預(yù)習(xí),主要是了解相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的框架、邏輯主線、具體闡述,保證后續(xù)聽(tīng)課時(shí)針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)一些。
3,課中不求快,只求聽(tīng)懂!
注會(huì)考試難度,大家還是有目共睹,所以我們?cè)诖蚧A(chǔ)的時(shí)候一定要扎實(shí)。基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。以為自己都會(huì)了,結(jié)果做題糊一片。主要原因是因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn),看著好像知道了,但是應(yīng)用到實(shí)際例題中的時(shí)候,因?yàn)槔斫獠坏轿唬源鸢妇统霈F(xiàn)了偏差。所以,我們做題練習(xí)之外,還可以嘗試學(xué)習(xí)一下相關(guān)的習(xí)題班的課程,哪一塊知識(shí)點(diǎn)理解不到位,可以隨時(shí)拿出相關(guān)課件重復(fù)聽(tīng)、反復(fù)理解,這些與題目的練習(xí)都是相輔相成的。
此時(shí)的復(fù)習(xí)一定是針對(duì)性的、有目的的:哪一章自己學(xué)習(xí)的不好要重點(diǎn)練習(xí),哪一章雖然學(xué)習(xí)的不好但是考試不重要,哪一章是考試的常客,對(duì)各章內(nèi)容做到心中有數(shù),才能更有把握。
4,及時(shí)復(fù)盤:
杭建平老師說(shuō):大家不要為了聽(tīng)課而聽(tīng)課,趕進(jìn)度,而亂了陣腳!合理安排進(jìn)度,循序漸進(jìn)。最好每天或每?jī)商煲獙W(xué)一會(huì)兒,保持對(duì)自己持續(xù)的刺激,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在這幾個(gè)月中能夠扎扎實(shí)實(shí)完成一遍或者兩遍是理想的選擇。學(xué)習(xí)要有效果,一定要復(fù)盤,反復(fù)回顧熟悉知識(shí)內(nèi)容。
5,聽(tīng)課百遍,不如寫寫畫(huà)畫(huà)一遍!
很多學(xué)員聽(tīng)課不做筆記,單純聽(tīng)課,覺(jué)得自己能記住老師講過(guò)的東西。有這種想法是不對(duì)的,人的記憶是有限的,注會(huì)考試占線比較長(zhǎng),我們?cè)诘谝惶煊X(jué)得學(xué)的很牢的東西可能三五天之后就模棱兩可了,你記得東西越多,前面的東西就會(huì)忘記得越快;如果用筆記下來(lái),那就永遠(yuǎn)存在,想用的時(shí)候,就很方便。
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