報(bào)注冊會(huì)計(jì)師中業(yè)網(wǎng)校怎么樣,沒聽過,我考會(huì)計(jì)一直都是在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校聽課, 這里的老師講課極其專業(yè)。
語言是一個(gè)人情緒體驗(yàn)強(qiáng)有力的表現(xiàn)工具,通過語言可以引起或抑制情緒反應(yīng),即使不出聲的內(nèi)心語言,也能起到調(diào)節(jié)作用。比如當(dāng)你發(fā)怒時(shí),暗示自己“發(fā)怒會(huì)把事情辦的更糟糕”,“不要發(fā)怒”;當(dāng)你發(fā)愁時(shí),暗示自己“發(fā)愁沒用,不如面對現(xiàn)實(shí)”。當(dāng)你備考有壓力,導(dǎo)致心情不好,學(xué)習(xí)情緒不高時(shí),可以通過言語暗示來調(diào)整和放松心理上的緊張,告訴自己“我復(fù)習(xí)的很好,沒問題”,“我一定能行”等等。在安靜的環(huán)境里,排除雜念,進(jìn)行這種自我暗示,很有助于調(diào)節(jié)不良情緒。
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