嗨學(xué)網(wǎng)注會(huì)和正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校哪個(gè)好，兩個(gè)網(wǎng)校都不錯(cuò)，你只要努力去聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，都能過(guò)。從個(gè)人感覺(jué)上來(lái)說(shuō)，我更喜歡中華。

由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試難度大，內(nèi)容多，無(wú)論最終結(jié)果如何，大多數(shù)參加考試的考生都很辛苦的準(zhǔn)備了一個(gè)考季。在這種情況下，沒(méi)有通過(guò)的考生就會(huì)心生疑惑：為什么別人通過(guò)了考試，而我卻沒(méi)有呢？很大可能是因?yàn)槟阍趥淇紩r(shí)，陷入了5大低效備考陷阱中的一個(gè)或幾個(gè)。

陷阱1：考試科目過(guò)多，企圖畢其功于一役

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的每個(gè)科目?jī)?nèi)容都非常豐富，教材都在500頁(yè)左右。無(wú)論是記憶或者理解的內(nèi)容都非常龐雜。由于報(bào)名條件的限制，備考的考生群體中，大多數(shù)考生都是在職備考，學(xué)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)非常稀缺，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)非常難得，一年2-3科往往是明智之舉。但是，受到每年極少數(shù)考生一年通過(guò)6科的影響，部分考生也想著盡快拿證，一次性報(bào)考4個(gè)科目以上，學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足，最終結(jié)果得不償失。你若羨慕別人快速拿證，先衡量一下自己的基礎(chǔ)水平到底如何以及能不能適應(yīng)超高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。每當(dāng)我們羨慕別人快速拿證的時(shí)候，卻忽視了別人背后的艱辛付出。就我們一個(gè)身邊同事而言，211高校本科畢業(yè)生，今年一次性報(bào)了除經(jīng)濟(jì)法以外的所有考試科目。在朝九晚五工作模式下，每天晚上認(rèn)真學(xué)習(xí)3小時(shí)，周末6小時(shí)，最終也有兩個(gè)科目完全沒(méi)來(lái)及學(xué)習(xí)，直接棄考，只通過(guò)了三個(gè)科目。在這里建議大家明年報(bào)名時(shí)請(qǐng)量力而行，在學(xué)習(xí)時(shí)間稀缺的情況下，聰明的做法是集中精力高效搞定幾個(gè)科目，循序漸進(jìn)，各個(gè)擊破，穩(wěn)穩(wěn)拿證。

陷阱2：忽視身心健康，一心只顧學(xué)習(xí)

這種情況是很多在職考生普遍存在的現(xiàn)象。由于在職考生備考時(shí)間短，考試難度大，內(nèi)容多，很多考生在整個(gè)備考期間往往學(xué)習(xí)強(qiáng)度高，尤其是考試科目多的情況下，熬夜，通宵的情況也屢見(jiàn)不鮮。如果僅僅是短暫時(shí)間進(jìn)行沖刺，身心倒還能適應(yīng)。倘若連續(xù)幾個(gè)月都是如此，身心健康就要亮紅燈了。拿身體去拼考試，從來(lái)就不是順利通過(guò)考試的必須項(xiàng)，它們之間并不存在因果關(guān)系。曾經(jīng)在微博中看到部分考生熬夜通宵備考注會(huì)，到?jīng)_刺階段時(shí)出現(xiàn)了脫發(fā)，失眠，感冒等多種疾病，臨近考試的最后一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率大大降低，前面趕上來(lái)的進(jìn)度全部功虧一簣，甚至影響最終的考試結(jié)果。良好的身心健康是高效率備考的前提，也是緊張備考期間進(jìn)行自我調(diào)整的有力基礎(chǔ)。在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，多留點(diǎn)時(shí)間照顧身心健康，并不會(huì)影響我們的備考效率，反而能讓其更好的推進(jìn)。每位考生在整個(gè)備考期間，一定要注意勞逸結(jié)合，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)需要與適當(dāng)休息放松相結(jié)合。周末的時(shí)候可以去欣賞美景，拍拍照片，平時(shí)的時(shí)候需要加強(qiáng)鍛煉，比如慢跑，動(dòng)感單車，杠鈴塑形等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保良好的身心狀態(tài)。未來(lái)的人生中，我們還會(huì)經(jīng)歷很多事情，但注會(huì)只是其中之一。我們的確需要認(rèn)真?zhèn)淇甲?huì)，但并不意味著就要用健康去交換。畢竟，對(duì)于人生，我們也要負(fù)責(zé)。

陷阱3：學(xué)習(xí)淺嘗輒止，章節(jié)之間無(wú)法融會(huì)貫通

在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試圈內(nèi)流行著這樣一句話：學(xué)習(xí)每個(gè)科目，會(huì)一點(diǎn)和一點(diǎn)不會(huì)是一樣的。這句話潛在表達(dá)的意思是學(xué)習(xí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師每個(gè)科目?jī)?nèi)容時(shí)，要學(xué)深學(xué)透。的確，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試與初級(jí)和中級(jí)職稱不同，直接考查教材原文內(nèi)容很少，大多以案例分析題或者計(jì)算問(wèn)答題形式出現(xiàn)，如果理解深度不夠的話，很難進(jìn)行正確做答。現(xiàn)實(shí)中很多考生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，往往是學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)----鋤禾日當(dāng)午，學(xué)習(xí)好辛苦，對(duì)著PPT，一看一上午。但是深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，多數(shù)章節(jié)淺嘗輒止，樣樣稀松，看著都很熟悉，實(shí)際上每章都是一只三腳貓，并沒(méi)有掌握到其中精髓，最終考試結(jié)果也就可想而知。

陷阱4：盲目追求技巧，缺少踏實(shí)學(xué)習(xí)

這類考生與第三類考生很像，但存在本質(zhì)區(qū)別。第三類考生在學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度是有的，也能做到踏實(shí)學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)深度不夠，難點(diǎn)沒(méi)有掌握；這一類考生在學(xué)習(xí)時(shí)，往往忽視教材學(xué)習(xí)，熱衷于逛各種論壇，聽(tīng)各類小道消息或者各種押題試卷以及鉆研考試技巧，導(dǎo)致“本末倒置”的局面出現(xiàn)。當(dāng)年我參加注會(huì)考試時(shí)，就遇到過(guò)身邊同學(xué)出現(xiàn)這樣情況的。這位同學(xué)每天準(zhǔn)時(shí)逛2個(gè)小時(shí)論壇，非常認(rèn)真搜集各個(gè)考點(diǎn)的快速學(xué)習(xí)法、精準(zhǔn)定位法等內(nèi)容，又買了很多機(jī)構(gòu)的押題試卷，但每天實(shí)際的聽(tīng)課看書習(xí)題演練時(shí)間很短，真正掌握的內(nèi)容寥寥無(wú)幾，最終考試時(shí)所有科目全軍覆沒(méi)。注會(huì)考試拼的是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的扎實(shí)積累。在你還沒(méi)有掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成一定知識(shí)積累的時(shí)候，就盲目迷信各種技巧，只會(huì)讓備考之路變得更加迷茫。在此告誡各位考生，應(yīng)試技巧、精準(zhǔn)定位法等內(nèi)容只能是“錦上添花”。每個(gè)實(shí)實(shí)在在的考點(diǎn)才是真正的“雪中送炭”。當(dāng)你選擇踏實(shí)學(xué)習(xí)，那你的備考之路便會(huì)充滿光彩；當(dāng)你選擇所謂的捷徑，從一開(kāi)始很可能注定要失敗。

陷阱5：臨場(chǎng)心態(tài)慌亂，發(fā)揮嚴(yán)重失常

每年未通過(guò)注會(huì)考試的考生中，有相當(dāng)一部分?jǐn)?shù)量的考生是因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮失常，最終導(dǎo)致考試失利。心態(tài)的調(diào)整對(duì)于每位考生得重要性不言而喻。不過(guò)，就目前而言，能意識(shí)到心態(tài)重要性的考生往往不多，大多數(shù)考生仍然只關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度。以我一路走來(lái)每年進(jìn)考場(chǎng)觀察到的事例而言，心態(tài)未調(diào)整好往往有如下表現(xiàn)：1.攜帶大量書籍去考場(chǎng)，考前還在緊張翻書，眉頭緊皺。試想一下，整個(gè)一個(gè)考季都沒(méi)有學(xué)懂的內(nèi)容，最后幾十分鐘難道就能瞬間理解？2.遇到難題或者生題時(shí)，往往心神不寧，不能從容應(yīng)對(duì)----2016年戰(zhàn)略試卷難度稍微偏大，很多考生在考場(chǎng)就已經(jīng)進(jìn)行嘆氣了。

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