注會(huì)不報(bào)網(wǎng)課可以考過嗎，真打算不報(bào)班，就多看書吧，多做題！不要看別人的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，第一個(gè)建議是堅(jiān)持、第二個(gè)是堅(jiān)持，第三個(gè)還是堅(jiān)持！

很多沒接觸過注會(huì)的小伙伴報(bào)考時(shí)都充滿了自信，認(rèn)為這么長(zhǎng)的考試周期，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該綽綽有余，然而等到備考時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了他們的想象，所以對(duì)于考生而言，清楚什么時(shí)候該做什么事，確保自己的時(shí)間都用在了有用的地方，就成了我們通關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的關(guān)鍵。

一、預(yù)習(xí)階段

如果當(dāng)您看到這篇文章時(shí)還沒有開始備考，那數(shù)豆子建議現(xiàn)在投入學(xué)習(xí)中去，因?yàn)槲覀儺?dāng)中有很多第一次報(bào)考，對(duì)于注會(huì)完全是零基礎(chǔ)的小伙伴，這就需要我們?cè)谛陆滩南掳l(fā)之前，先拿舊教材進(jìn)行一輪預(yù)習(xí)，雖然教材每年都會(huì)有一定的變動(dòng)，但是并不妨礙我們先熟悉基礎(chǔ)知識(shí)，而對(duì)于可能出現(xiàn)巨大變動(dòng)的科目，我們也可以選擇先聽一聽老師推薦的學(xué)習(xí)方法。

二、基礎(chǔ)階段

這一階段的學(xué)習(xí)，是最詳盡的，也是耗時(shí)最久的。在備考基礎(chǔ)階段時(shí)，我們可以先看一遍老師的視頻課程，如果感覺時(shí)間不夠，也可以開啟倍速，在觀看視頻課程的同時(shí)瀏覽老師的講義，每當(dāng)我們完成了一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)之后，再去做一些相應(yīng)的習(xí)題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，這樣能使我們避免快速記憶，防止遺忘知識(shí)點(diǎn)，提高注會(huì)成績(jī)。

三、強(qiáng)化階段

沖刺階段的主要課題主要就是訓(xùn)練我們加快解題的速度，以及通過大量做題鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)。如果我們?cè)诨A(chǔ)階段學(xué)得很扎實(shí)，在刷題的過程中就可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲點(diǎn)。如果我們?cè)诨A(chǔ)階段學(xué)的并不是很好，也無需急躁，數(shù)豆子建議設(shè)立錯(cuò)題本，將自己的錯(cuò)題詳細(xì)記錄在案，方便我們隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí)。

四、沖刺階段

經(jīng)過了前幾輪的學(xué)習(xí)鞏固之后，相信大家都已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)亢奮的狀態(tài)，這種狀態(tài)下我們可能已經(jīng)不能沉下心再去看知識(shí)點(diǎn)了，這個(gè)時(shí)候就輪到我們沖刺班和模考班登場(chǎng)了，通過做模考題在沖刺階段保持狀態(tài)，熟悉題型和解題思路，著重再捋一遍之前總結(jié)歸納的錯(cuò)題，以一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)迎接考試的到來。

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