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二建沖刺階段 各科怎么學(xué)效率更高

二建沖刺階段 各科怎么學(xué)效率更高

學(xué)習(xí)目標(biāo)

①學(xué)習(xí)真題，了解真題形式及真題難度，感受考試方向。

②做模擬題，通過大量練習(xí)強(qiáng)化鞏固知識點(diǎn)，熟悉每個(gè)知識點(diǎn)不同出題方向。

③通過沖刺課程，把握重點(diǎn)考點(diǎn)，熟練掌握教材框架，形成知識鏈。

學(xué)習(xí)安排及建議

(1) 法規(guī)：

學(xué)習(xí)建議：本階段法規(guī)的學(xué)習(xí)以熟悉出題套路及挖坑地點(diǎn)為主，并總結(jié)知識框架。

法規(guī)課有看著感覺簡單、學(xué)習(xí)感覺簡單、考試感覺簡單而最后成績感覺不簡單的特點(diǎn)，主要原因在于對每個(gè)知識點(diǎn)理解不夠徹底。

特別是近年來法規(guī)考試越來越注重理解和實(shí)例，因此本階段通過沖刺總結(jié)與大量練習(xí)，要達(dá)到對每個(gè)知識點(diǎn)的徹底熟悉、熟練和應(yīng)用，而不能死記硬背。同時(shí)要總結(jié)知識框架，形成例題知識體系。

(2) 管理：

學(xué)習(xí)建議：在做真題時(shí)，要感受管理科目考試形式及出題套路，并在做完每一套題目時(shí)候都要做試卷分析，了解自己的薄弱之處，了解做題方法，特別是成本與進(jìn)度計(jì)算題的所有題型要做到懂、精。

若有疑難之處可與考友互相討論形成學(xué)習(xí)氣氛。或提交答疑中心讓教研老師給予專業(yè)解答。在聽沖刺課時(shí)，要形成教材框架，從施工管理四字引申到三管三控一協(xié)調(diào)到每一章的框架再到每一節(jié)的框架。達(dá)到對教材的融會貫通境界，且做題和沖刺要相輔相成。

(3) 建筑：

學(xué)習(xí)建議：此階段要求對整本書的知識體系已經(jīng)了然于胸，結(jié)合沖刺課的講授內(nèi)容，對前面所學(xué)的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺;

尤其造價(jià)成本、進(jìn)度成本兩個(gè)計(jì)算題型要求已充分理解，質(zhì)量安全兩塊記憶性的內(nèi)容，相應(yīng)知識點(diǎn)要求熟記于心。結(jié)合階段測試和模擬題，進(jìn)行鞏固記憶。

(4) 機(jī)電：

學(xué)習(xí)建議：通過沖刺課程的學(xué)習(xí)，把書本知識串聯(lián)起來，分類總結(jié)，例如各種壓力試驗(yàn)、施工程序、索賠問題。注重案例題的訓(xùn)練。

通過真題訓(xùn)練和答案對比，掌握答題技巧，標(biāo)準(zhǔn)化表達(dá)答案。針對歷年考試重點(diǎn)，分值較大內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。針對需要記憶的內(nèi)容，反復(fù)強(qiáng)化記憶。

(5) 市政：

學(xué)習(xí)建議：此階段應(yīng)該對教材有很好的把握，對教材上常考的重點(diǎn)有明確認(rèn)識，對高頻考點(diǎn)要做到精通，不論從哪個(gè)角度出題都能靈活應(yīng)對，在做真題、模擬題時(shí)要選擇固定的3h，完全按照考試來答題，把自己的答案按照考試的要求寫下來，一定要?jiǎng)邮謱?做完之后再對答案，把錯(cuò)題集中起來，分析出錯(cuò)原因，及時(shí)做好每套題的總結(jié);

該階段應(yīng)能對教材融會貫通，前后技術(shù)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收，以及同一個(gè)分部分項(xiàng)工程在不同專業(yè)里的要求，比如土方開挖回填在道路路基、橋梁樁基礎(chǔ)、地鐵施工、水處理構(gòu)筑物施工、管道溝槽、垃圾填埋基礎(chǔ)層施工等內(nèi)容里的相同及不同要求。

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