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二級(jí)建造師考試法規(guī)技巧:理解型考點(diǎn)

理解型考點(diǎn)

例1.下面關(guān)于不安抗辯權(quán)的說法錯(cuò)誤的是(ABCE)

A.不安抗辯權(quán)是后履行一方的抗辯權(quán)

B.合同雙方當(dāng)事人都有機(jī)會(huì)行使不安抗辯權(quán)

C.一方行使了不安抗辯權(quán)后則意味著合同的終止

D.當(dāng)事人沒有確切證據(jù)而中止合同，則要承擔(dān)違約責(zé)任

E.訂立合同的過程中，如果一方對(duì)另一方能否按照合同履約感到擔(dān)心，就可以行使不安抗辯權(quán)，不去與之訂立合同

這是在考察考生對(duì)不安抗辯權(quán)的理解。像這樣的考點(diǎn)是很有一定深度的了，它要求考生必須真正理解了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后才能做得出來。我們來分析一下上面的各個(gè)選項(xiàng)。對(duì)于A項(xiàng)，明顯是錯(cuò)誤的，不安抗辯權(quán)屬于先履行一方的抗辯權(quán)。如果是后履行的一方，就完全可以相機(jī)行事了，根本就不用不安了。對(duì)于B項(xiàng)，顯然也是不正確的，既然我們已經(jīng)明確了，不安抗辯權(quán)是先履行一方的抗辯權(quán)，那么，合同中應(yīng)該后履行的一方就沒有這個(gè)權(quán)利。對(duì)于C項(xiàng)，顯然也不正確，行使不安抗辯權(quán)的結(jié)果是“中止”合同，當(dāng)然不排除最后“終止”的可能性，但是，如果另一方表明了具有履行債務(wù)的能力的話，當(dāng)事人就不可以“終止”，而要去繼續(xù)履行合同了。

例2.關(guān)于債的說法正確的是(BE)

A.債只能表現(xiàn)為錢

B.債可以表現(xiàn)為行為

C.只要當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)，就可以抵消

D.只要當(dāng)事人死亡，債就解除了

E.債權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要相對(duì)人的積極協(xié)助

這是考查考生對(duì)債這個(gè)概念的理解。對(duì)于債，我們要抓住它的本質(zhì)，其本質(zhì)就是“義務(wù)”，這樣就容易理解了，因?yàn)榱x務(wù)表現(xiàn)的形式就很多了。否則我們就容易局限在“欠債還錢”的圈子里，認(rèn)為債就是錢了。我們來分析一下這幾個(gè)選項(xiàng)，對(duì)于A項(xiàng)，明顯是不對(duì)的，它就是我們剛才所說的局限在那個(gè)圈子里了。對(duì)于C項(xiàng)，我們知道抵消是有條件的，必須要具備三個(gè)條件才可以抵消，那就是數(shù)額相等、種類相同并且同時(shí)到期。目前只有一個(gè)條件，顯然是不妥的。對(duì)于D項(xiàng)，債因當(dāng)事人死亡而解除是有條件的，只適用于“具有人身性質(zhì)的合同之債”才能夠因當(dāng)事人死亡而消滅。對(duì)于E項(xiàng)，是正確的選項(xiàng)，這是書中的原話，因?yàn)閭鶛?quán)能否實(shí)現(xiàn)不一定，如果債務(wù)人不還錢，這個(gè)債權(quán)就實(shí)現(xiàn)不了。所以，需要相對(duì)人的積極協(xié)助。

書中這樣的知識(shí)點(diǎn)很多，所以在精讀階段一定要將這些知識(shí)點(diǎn)弄清楚。

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