高中買網(wǎng)課
發(fā)布于:2021-07-02 10:40:58高中買網(wǎng)課,簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中課程可以去了解下。
孩子今年高三,碰上疫情,在家用手機(jī)看網(wǎng)課,想問下買什么電腦好?孩子學(xué)習(xí)用隨便一臺(tái)電腦都可以為了以后也能用建議聯(lián)想小新筆記本電腦配置不低性價(jià)比高,價(jià)格實(shí)惠。希望我的回答對(duì)你有所幫助
高中生網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)課好嗎?本人是數(shù)學(xué)老師,就從數(shù)學(xué)的角度談一下吧。效果好不好取決于兩個(gè)因素:一是主講老師怎樣,二是學(xué)生自身的基礎(chǔ)和自制力。
1,、先說對(duì)于老師的選擇,網(wǎng)課老師五花八門,有的主打秒殺,有的注重基礎(chǔ),水平也參差不齊,不過網(wǎng)課一般都經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,可以試聽一段時(shí)間看看,覺得有收獲就繼續(xù)。但對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué)還是少浪費(fèi)時(shí)間在秒殺上吧,基礎(chǔ)是第一位的,真正的秒殺是基礎(chǔ)的融會(huì)貫通、靈活應(yīng)用!
2、再說學(xué)生自身的因素,如果基礎(chǔ)比較差,網(wǎng)課可能并不太適合,因?yàn)榫W(wǎng)課就是大鍋飯,是假定授課的對(duì)象基礎(chǔ)中等來的,如果你達(dá)不到基礎(chǔ)中等,肯定會(huì)有很多地方聽不懂,而網(wǎng)絡(luò)授課是單向的,不太容易提問。其次就是自制力問題,如果自己的自制力差,可能上網(wǎng)課就成了玩手機(jī)的借口了。對(duì)于基礎(chǔ)很好的同學(xué),可以試試網(wǎng)課,博采眾長,特別是網(wǎng)課老師釋放出來的免費(fèi)視頻,往往都是自己認(rèn)為很出彩的點(diǎn)。
總而言之,網(wǎng)上還是有很多大咖老師的,但是要找到適合自己的,也要根據(jù)自己的自身情況,如果基礎(chǔ)很差,就老老實(shí)實(shí)的拿出課本,好好看下例題,照貓畫虎的做一下課后題吧。
孩子上高中了,上課聽不懂,學(xué)習(xí)越來越跟不上了怎么辦?買學(xué)習(xí)機(jī)有用嗎?1.這確實(shí)是個(gè)問題。學(xué)習(xí)越來越跟不上,是挺打擊人的。
首先,要保護(hù)好孩子的進(jìn)取心,他再跟不上也沒放棄,這樣的孩子是有救的。如果他自己都放棄了,升學(xué)這條路也幾乎沒希望了。家長從他平時(shí)的言談和他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度中,是可以觀察得出來的。這方面,家長要細(xì)心些,要智慧地呵護(hù)好孩子的每一點(diǎn)進(jìn)取心。
其次,高中課程的知識(shí)含量大,邏輯思維要求更高,課堂的容量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過初中。所以,找到孩子每一學(xué)科掌握得好的方面和掌握得不好的方面,然后根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際的掌握情況,確定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。這方面呢,建議你與各科任課老師溝通,任課老師給的辦法是最有針對(duì)性的。
2.買學(xué)習(xí)機(jī)幾乎沒有用。我看我的學(xué)生、我周圍朋友的孩子,把學(xué)習(xí)機(jī)真正用于學(xué)習(xí)的,很少。
3.我是語文老師,我就談?wù)劯咧械恼Z文學(xué)習(xí)吧。高中去后,學(xué)習(xí)語文的時(shí)間更少,但語文又很重要,怎么辦?
首先,檢查下你孩子語法邏輯學(xué)過關(guān)了嗎?語法和邏輯,可以說是打開高中語文的鑰匙,是學(xué)好高中語文的好工具。掌握了語法,其他學(xué)科也理解得快些。
其次,高中新教材指定的必讀的整本書讀完了嗎?其他還讀了多少課外書?關(guān)于閱讀是多多益善哦。其實(shí)也不必把閱讀當(dāng)做任務(wù),就把它當(dāng)做高中緊張學(xué)習(xí)中的調(diào)節(jié)劑,是最好的狀態(tài)。
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