高中網(wǎng)校哪個(gè)生物老師教的好
發(fā)布于：2021-03-09 13:04:02高中網(wǎng)校哪個(gè)生物老師教的好，只要想學(xué)習(xí)，完全可以找到適合自己的課程。
關(guān)于學(xué)而思網(wǎng)校的生物老師？我感覺高陽(yáng)老師的課不錯(cuò)，他講得很細(xì)心，而且還挺有趣，并且還有一系列的例題講解，確實(shí)不錯(cuò)
學(xué)而思網(wǎng)校，郭化楠和鄧誠(chéng)老師，誰講的更好？鄧誠(chéng)老師講的真的很好，可惜他現(xiàn)在不在網(wǎng)校了，我也覺得現(xiàn)在的網(wǎng)校沒有以前好了，好想坑神啊！不過好在現(xiàn)在也畢業(yè)了，感謝坑坑、斐斐女神、萬能章、大叔、晶瑩、巍巍、趙進(jìn)喜老師，都講的很好。但是遺憾的是坑坑、大叔、晶瑩都離開網(wǎng)校了，很榮幸能在高中三年遇到這樣好的老師。
“3+2+1”的高考模式下，哪些學(xué)科老師會(huì)很火熱？隨著第三批實(shí)行新高考模式的省份公布本省的高考方案以后，各省市的選科組合也已經(jīng)開始進(jìn)行。第三批采用新高考“3+1+2”模式的省份有8個(gè)，而大多數(shù)都是高考大省，如江蘇省、河北省、湖南省、廣東省等。那么推進(jìn)新高考以后，選科組合更加靈活，哪一個(gè)學(xué)科的老師可能將會(huì)最火熱呢？
“3+1+2”模式中“3”指的是語文、數(shù)學(xué)、英語老師，也是傳統(tǒng)的主科三門，一直以來在高考中的地位都是沒法撼動(dòng)的，所以三門主科的老師按照原有的配置是可以滿足需求。“1”指的是物理或者歷史科目的老師，物理與歷史原先分屬于文理兩個(gè)科目的組合，按照現(xiàn)在的選科的模式，完全也是可以滿足老師的需求量，要么選擇物理，要么選擇歷史，所以也不會(huì)有較大的缺口需求。
“2”指的是在化學(xué)、生物、地理、政治四個(gè)科目當(dāng)中任意選擇搭配的方式，也是自由度最大的，所以出現(xiàn)缺口大的老師也是在任意搭配的組合當(dāng)中。根據(jù)從已經(jīng)開始選科的學(xué)校傳出來的消息來看，選擇組合物理、地理、生物與歷史、地理、生物兩個(gè)組合方式的學(xué)生最多。也就是說地理、生物兩門科目成為新高考選科的熱門組合。選擇地理、生物的考生遠(yuǎn)已經(jīng)超過選擇化學(xué)、政治的考生。為什么地理、生物在新高考當(dāng)中為成為熱門學(xué)科？
因?yàn)椤?”指的是任意選擇兩個(gè)科目，高考成績(jī)進(jìn)行賦分。大家之所以偏向地理、生物兩個(gè)學(xué)科，因?yàn)楦呖假x分的時(shí)候比較占優(yōu)勢(shì)。如果考生選擇化學(xué)的話，化學(xué)的難度在幾個(gè)學(xué)科之間難度最大，而且一般只有尖子生才會(huì)選擇化學(xué)組合，那么賦分的情況下，本來相當(dāng)不過的成績(jī)可能就變得很低。同樣政治學(xué)科雖然屬于文科，但是很多東西算比較晦澀難懂，也是文綜里面比較難得一個(gè)科目。在反觀地理、生物都屬于半文半理的學(xué)科，而且相對(duì)來說知識(shí)點(diǎn)較少，又比較容易。中等生、差生都會(huì)選擇它們作為考試的科目，考生整體的基數(shù)比較大，那么賦分的時(shí)候就很容易占到優(yōu)勢(shì)。注：參考山東省“3+3”官方公布的數(shù)據(jù)，占比高的都選地理、生物、地理與生物
盡管各省市剛開始進(jìn)行選科目，官方還沒有拿到最終的數(shù)據(jù)，也沒有官方公布的具體數(shù)據(jù)作為權(quán)威的參考。但是能夠從各個(gè)學(xué)校以及家長(zhǎng)的口中得知，在選考科目當(dāng)中，大家都熱衷于選擇生物、地理作為組合搭配。對(duì)占比最大的普通學(xué)生來說要么物理、地理、生物，要么歷史、地理、生物成為熱門的組合。所以在新高考模式下地理老師、生物老師可能會(huì)成為最火的，應(yīng)該也是各個(gè)學(xué)校當(dāng)下缺口可能最大的老師。
你們家的孩子選考哪一個(gè)組合呢？你們認(rèn)為哪一個(gè)學(xué)科的老師會(huì)在新高考選科中缺口最大呢？
以上就是關(guān)于高中網(wǎng)校哪個(gè)生物老師教的好的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng) - 有影響力的中學(xué)互動(dòng)網(wǎng)校
