立命館是一所位于亞太地區(qū)的日本學(xué)校，真誠地回顧歷史，通過國際相互了解建立一所多元文化學(xué)校。 立命館通過教育，研究，文化和體育活動來增進(jìn)信任和團(tuán)結(jié)，并促進(jìn)創(chuàng)建植根于社區(qū)并向國際社會開放的學(xué)校。 立命館利用私立學(xué)校的特點經(jīng)營學(xué)校，堅持獨立，民主，公平，開放，非暴力的原則，并在全體師生的參與下，以及校友與家長的合作。加強(qiáng)合作，努力發(fā)展學(xué)校。

1987年，信息工程系加入了科學(xué)與工程學(xué)院，并于1988年在日本西部成立了第一所國際關(guān)系學(xué)院。1994年，在滋賀縣草津市成立了“琵琶湖草津校區(qū)（BKC）”，科學(xué)與工程學(xué)院進(jìn)行了擴(kuò)建和搬遷，與此同時，在Kinugasa校區(qū)設(shè)立了政策科學(xué)系。1998年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院遷至BKC，并推動了BKC的新發(fā)展，旨在與科學(xué)技術(shù)學(xué)院合作成為“文立校園”； 2000年4月，立命館慶昭中學(xué)，2003年4月。 4月，立命館宇治初中成立，進(jìn)一步加強(qiáng)了綜合教育。2000年，立命館亞太大學(xué)（APU）慶祝成立100周年，其基本理念是“自由，和平與人道主義”，“國際相互了解”和“亞太地區(qū)的未來創(chuàng)造” 2004 BKC于2005年成立了信息科學(xué)與工程學(xué)院，并于2005年成立了技術(shù)管理研究生院。于2006年開業(yè)的朱雀校區(qū)設(shè)立了管理研究生院，并于2007年成立了公共事務(wù)研究生院（公共政策研究生院）。此外，在金uga市校區(qū)開設(shè)了影像學(xué)院和立命館守山初中，充分利用了“自由與新鮮”的建筑精神和“和平與民主”的教育理念。作為高等教育機(jī)構(gòu)，我們努力以先進(jìn)和創(chuàng)新的方式滿足當(dāng)今新社會的需求。

立命館大學(xué)學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

立命館大學(xué)以“自由與新鮮”的精神和“和平與民主”的哲學(xué)為基礎(chǔ)，以“相信未來，生活在未來”的精神，具有扎實的學(xué)術(shù)能力和豐富的人格。教育使命是努力培養(yǎng)能夠在具有正義和道德感的全球公民中發(fā)揮積極作用的人們。

立命館大學(xué)將與各個部門合作，以使具有不同背景和個性的學(xué)生可以學(xué)習(xí)并成長為可以超越自己境界的未來的學(xué)科。通過教學(xué)協(xié)作得到支持。在整個學(xué)生生活中，包括定期和課外活動，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠在“學(xué)習(xí)社區(qū)”中相互學(xué)習(xí)，共同努力并在本科畢業(yè)后做以下事情的學(xué)生。

立命館大學(xué)研究生發(fā)展目標(biāo)

立命館大學(xué)研究生院根據(jù)“自由與新鮮”的精神和“和平與民主”的哲學(xué)，具有較高的高等教育水平和專業(yè)知識，并具有廣泛的專業(yè)領(lǐng)域。我們基于研究倫理進(jìn)行研究。在社會上，本著“相信未來，生活在未來”的精神，我們致力于培養(yǎng)能夠通過深厚的學(xué)術(shù)知識和聰明才智提供的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)現(xiàn)并解決人類和社會發(fā)展問題的人類。是的 通過這些計劃，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠在完成研究生課程時做到以下幾點的學(xué)生。

（1）作為專業(yè)/研究專業(yè)，能夠以高道德和``和平與民主''的價值觀為后盾，進(jìn)行自主思考和行動

（2）先進(jìn)專業(yè)知識支持的知識，技能和經(jīng)驗要充分利用，“自由”，在思維的“新鮮度”，可以發(fā)現(xiàn)和解決的行為問題

（3）通過不同學(xué)科，與社會和他人的對話與合作和全球合作，尊重多樣化的價值觀在思考和行動時要有社會責(zé)任感，這有助于知識的創(chuàng)造和目標(biāo)的實現(xiàn)

（4）抱有“相信未來，生活在未來”的抱負(fù)，并一生不斷學(xué)習(xí)和行動