中級(jí)實(shí)務(wù)誰(shuí)的課程，中華的中級(jí)職稱(chēng)網(wǎng)課性價(jià)比很高。

選老師，在把握講的比較細(xì)致周全的前提下，選自己認(rèn)為合適的就好。個(gè)人比較喜歡郭建華老師，語(yǔ)言精練，語(yǔ)速快，邏輯性非常強(qiáng)，聽(tīng)起來(lái)有種快到斬亂麻的感覺(jué)。

中級(jí)會(huì)計(jì)考試目前是考三門(mén)課程，分別是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法。我是一次性通過(guò)的三門(mén)考試，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)，做簡(jiǎn)要分析。

一、三科的難度。我認(rèn)為會(huì)計(jì)難度高于財(cái)務(wù)管理高于經(jīng)濟(jì)法。這三門(mén)課程的考試方向極為不同。

會(huì)計(jì)內(nèi)容多，連續(xù)性強(qiáng)，需要提早開(kāi)始復(fù)習(xí)，進(jìn)行全面的把握。

財(cái)務(wù)管理主要是公式多，計(jì)算量大，要在記住公式的基礎(chǔ)上，多做題，多練習(xí)。

經(jīng)濟(jì)法，記憶為主，理解為輔，可以在后期開(kāi)始復(fù)習(xí)。突擊就可以有很好的效果。

二、復(fù)習(xí)的輪次。推薦進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。第一輪，跟隨基礎(chǔ)班，進(jìn)行全面的知識(shí)掌握，也就是把課程通一遍。第二輪，跟隨精講班，進(jìn)行全面的提高，并進(jìn)一步結(jié)合習(xí)題，提高實(shí)戰(zhàn)能力。第三輪，模擬考試，多做真題，多做模擬，提高水平，應(yīng)對(duì)考試。

三、推薦課程。建議都跟著網(wǎng)課走即可，在目前的疫情和個(gè)人時(shí)間比較緊張的情況下，不建議參加線下輔導(dǎo)。

會(huì)計(jì)，基礎(chǔ)班 張敬富，精講班 可以換一個(gè)老師，可以聽(tīng)下中華的馮雅竹，輔導(dǎo)材料，輕松過(guò)關(guān)1，和4。再就是真題。

財(cái)務(wù)管理，基礎(chǔ)班 閆華紅，精講班 目前沒(méi)有推薦的，輔導(dǎo)材料，輕松過(guò)關(guān)1，和4。再就是真題。

經(jīng)濟(jì)法 基礎(chǔ)班郭守杰，跟著他一路下來(lái)即可，輔導(dǎo)材料，輕松過(guò)關(guān)1，和4。再就是真題。

四、秘籍。在最后沖刺階段，各大網(wǎng)校都會(huì)替你總結(jié)一些常用公式和辦法等，尤其是會(huì)計(jì)，實(shí)在理解不了，就把分錄背過(guò)，生搬硬套也是一種辦法。

高志謙老師幽默風(fēng)趣，同樣的劉忠老師也很幽默

兩位老師都可以侃侃而談，相對(duì)老說(shuō)，高老師的例子比較多，劉老師的課程講的更細(xì)致

兩位老師的課程對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)都不錯(cuò)。

沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞，我非常喜歡這兩位老師。而張志鳳老師還有其他老師講課，先不說(shuō)深度，主要是風(fēng)格沒(méi)有高志謙和劉忠兩位老師好，高志謙和劉忠老師的課程容易讓學(xué)生集中精力，不犯困，聽(tīng)著輕松，被老師引導(dǎo)聽(tīng)課是很輕松的。

其他老師如張志鳳等，適合基礎(chǔ)非常好的，有些細(xì)節(jié)張志鳳老師是一掠而過(guò)的，就給人感覺(jué)是就該這樣，你記住就行了，有些細(xì)節(jié)缺失

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