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在會計專業技術資格考試中，計算與分析題主要是測試考生分析問題和處理問題的能力，相對來說難度較大，涉及的概念、計算公式較多，但由于計算與分析題的分數在一份試卷中所占的份量一般較大(20%--40%)，必須予以足夠的重視，如果本類題得分不多，要想通過考試就很困難。所幸的是，在一門課程中，可作為計算與分析題的范圍較窄，易于把握，考生可以在考前進行有針對性的訓練。

解答計算與分析題的一般技巧如下：

第一，詳細閱讀試題

對于計算與分析題，建議考生在做題之前首先要好好閱讀題目，最好是兩遍。一方面，仔細閱讀可以準確理解題意，不至于忙中出錯：另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。

例：某企業的流動資金周轉天數，以產品銷售收入為周轉額計算，為100天，以產品銷售成本為周轉額計算，為146天。根據上述資料計算該企業的銷售利潤率。

解題過程：首先通讀一遍試題，得知本題的要求是計算銷售利潤率。銷售利潤率與銷售收入，銷售成本均有關系，其關系是：

銷售利潤率＝(銷售收入-銷售成本)／銷售收入×100%＝1-銷售成本／銷售收入

根據上述關系可知，解答本題的關鍵是確定銷售成本與銷售收入之比。要確定銷售成本與銷售收入之比，必須從“周轉天數”入手，由于周轉天數與周轉額的關系是反比例關系，因此，銷售成本與銷售收入之比應為100/146，而不是146/100。至此，問題基本解決，該企業銷售利潤率為：(146-100/146)×100%=31.5%。

第二，問什么答什么

在答題時，不需要計算與本題要求無關的問題，計算多了，難免出錯。有些考生，把不要求計算的也寫在答卷上，以為這樣能顯示自己的知識，寄希望老師能給高分。而事實上恰恰相反，大多數閱卷老師不喜歡這類“畫蛇添足”，“自作多情”的考生。

第三，注意解題步驟

在解題時要注意解題步驟，因為計算與分析題每題所占的分數一般較多，判卷時，多數題是按步驟給分的。而我們有些考生對這個問題沒有引起足夠的重視，以致雖然會做，但得分不全。

第四，盡量寫出計算公式

在評分標準中，是否寫出計算公式是很不一樣的。有時評分標準中可能只要求列出算式，計算出正確答案即可，但有一點可以理解：如果算式正確，結果無誤，是否有計算公式可能無關緊要，但要是你算式正確，只是由于代入的有關數字有誤而導致結果不對，是否有計算公式就變得非常重要了。

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