第三節 會計職業道德教育
一、會計職業道德教育的形式
接受教育
自我教育
【例題1·單選題】會計職業道德的內在教育是（ ）。
A.接受教育 B.自我教育 C.外在教育 D.廣播教育
【答案】B
二、會計職業道德教育內容
（一）會計職業道德觀念教育
?。ǘ嬄殬I道德規范教育
?。ㄈ嬄殬I道德警示教育
?。ㄋ模┢渌c會計職業道德相關的教育
三、會計職業道德教育途徑
（一）會計學歷教育——基礎地位與目標
（二）會計繼續教育
1.特點
?。?）針對性。（2）適應性。（3）靈活性。
2.內容
?。?）信念（2）義務（3）榮譽
?。ㄈ嬋藛T的自我教育與修養
1.會計人員職業道德教育自我教育：
方法：
?。?）自我剖析法。
（2）自我慎獨（兢慎）。
2.會計人員職業道德教育修養：自我改造，自我修煉
【例題2·單選題】下列不屬于會計職業道德教育的主要內容是（ ）。
A.職業道德觀念教育 B.職業道德規范教育
C.職業道德警示教育 D.職業道德學歷教育
【答案】D
【例題3·單選題】（ ）是指通過對違反會計職業道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識，加強會計職業道德觀念和辨別是非的能力。
A.會計職業道德觀念教育 B.會計職業道德警示教育
C.會計職業道德規范教育 D.其他與會計職業道德相關的教育
【答案】B
【例題4·多選題】通過學習會計職業道德知識，要求會計人員（ ）。
A.樹立會計職業道德觀念
B.了解會計職業道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響
C.了解違反會計職業道德將受到的懲戒和處罰
D.在建立和維護資本市場的完整性方面，發揮重要的作用
【答案】ABC
【例題5·判斷題】會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。（ ）
【答案】√
