初三下學(xué)期課程
發(fā)布于:2021-06-04 11:18:33初三下學(xué)期課程,簡單網(wǎng)初中網(wǎng)課是很多家長推薦的。
已被重高提前招,初三下學(xué)期是去原初中上課還是在家自習(xí)好呢?首先送上恭喜!
不知道題主所在的城市高中錄取政策是怎樣的?我們這里的話是所有學(xué)生無論是自主招生還是正常裸,考上高中的都必須參加中考,中考是初中升高中必須要參與的事情。
如果題主家也是要面對這種情況的話,建議還是要重視一下中考。畢竟中考的成績可能還會影響到孩子在未來上高中時候的,比如分班等等各方面。
在保證這個的前提下,那么以孩子目前的情況,我想肯定是孩子非常優(yōu)秀才會有這種機(jī)會,那么肯定是會進(jìn)一步去學(xué)習(xí)高中的內(nèi)容,如果是這樣的話,我個人覺得不去學(xué)校也是可以的。
但是這就對孩子有較高的要求了。
因?yàn)橐环矫嬉獪?zhǔn)備中考的內(nèi)容,另外一方面還要學(xué)習(xí)高中部分的內(nèi)容,這樣的話如果沒有更好的規(guī)劃是很容易兩頭都沒有弄好。
所以如果自己有把握把這兩件事情都平衡好的話,肯定是自己學(xué)效率會更高一些。
但是如果把握性不強(qiáng)的話,那么也可以回學(xué)校,但是也可以跟老師溝通一下,比如說有些課程我們可以去按照自己的規(guī)劃和計(jì)劃去安排自己的學(xué)習(xí),有的課程那就要重視一下。
畢竟學(xué)校這方面對于中考的應(yīng)對上肯定要比個人應(yīng)對會更強(qiáng)一些,哪怕是借鑒一下,我覺得總是會有很大幫助的。
初三下學(xué)期開始努力還能成功嗎?我是一個在職中學(xué)教師,根據(jù)我多年的教學(xué)和觀察經(jīng)驗(yàn),我的答案是:能成功!畢竟,這樣的例子每年都有很多。
我從三個方面說這個問題,你看完之后你就會明白,為什么初三下學(xué)期開始努力還會成功。
1、初一、初二和初三上學(xué)期學(xué)生都在干什么,初三下學(xué)期學(xué)生應(yīng)該怎么干。
2、哪些學(xué)生在這半年里會被其他同學(xué)超越,哪些學(xué)生會超越其他同學(xué)。
3、初三下學(xué)期該怎么學(xué),才會逆襲,從而取得成功。
第一個問題:
初一、初二和初三上學(xué)期,學(xué)生是在學(xué)習(xí)新課,所學(xué)的知識是一塊一塊的,學(xué)生對知識的理解也是支離破碎的。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生年齡都很小,自己不具有總結(jié)歸納的能力,自然也就沒有對知識縱向和橫向思維的能力,學(xué)生所掌握的都是一個一個的知識點(diǎn),至多是一個模塊的知識點(diǎn)。這兩年半的考試,也是對每一個模塊的知識進(jìn)行考察。學(xué)生一個學(xué)期的考試成績好,并不代表他已經(jīng)掌握了初中這一個學(xué)科的整個知識框架。
初三下學(xué)期干什么?就是學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,對整個學(xué)科的知識進(jìn)行整體上得到梳理,讓學(xué)生明白每一個模塊的知識是在整個知識框架的那一個部分,發(fā)揮著什么樣的作用。
為什么要對知識進(jìn)行梳理和歸納總結(jié)?因?yàn)楝F(xiàn)在的中考和高考,已經(jīng)完全不是過去那種僅靠背好一個知識點(diǎn)就能解決問題的時候了。他考察的是學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,是學(xué)生獨(dú)立思考的能力,通俗地說就是:考察學(xué)生的思考能力。
我們在日常教育教學(xué)中總是遇到的“平時考試成績還不錯,一旦遇到大型考試就考不好”的學(xué)生,就是這個原因。同樣的,“平時學(xué)習(xí)不怎么樣,但遇到大型考試還挺好”,也是這個原因。他們的區(qū)別就是,前者對單一模塊的知識掌握地好,歸納總結(jié)、綜合運(yùn)用知識的能力差;后者雖然對單一模塊知識掌握地不怎么樣,但是他的綜合歸納能力強(qiáng)。而現(xiàn)在的考試靠的偏偏就是學(xué)生的綜合歸納思維的能力。
第二問題,哪些學(xué)生在這半年里會被超越,哪些學(xué)生在這半年里會超越別人。
平時看上去很努力,靠死記硬背,下死功夫才能學(xué)好的學(xué)生(這部分學(xué)生平時考試一般是中上等)肯定首先會被超越;平時很努力,但是不善于獨(dú)立思考和解決問題的學(xué)生(這部分學(xué)生平時考試還不錯,但是不突出)會被超越。
哪些學(xué)生你超越不了呢?那些平時在努力,學(xué)習(xí)起來比較輕松,又善于歸納總結(jié)的學(xué)生,只要他們自己不放松(他們也不會放松自己),到了這個時候,你就超越不了啦。即使這部分學(xué)生平時不是最優(yōu)秀的,但要想超越他們,也基本上也是不可能的,因?yàn)樗麄兊谋l(fā)力強(qiáng)----你在努力,他們也在努力。
哪些學(xué)生會超越別人呢?平時學(xué)習(xí)還算湊合(不是一竅不通,什么都不會),主要精力沒有用在學(xué)習(xí)上,平時對學(xué)習(xí)不是很上心,但是點(diǎn)子多,頭腦靈活的學(xué)生。這部分學(xué)生,平時的學(xué)習(xí)成績在班級里面也許是中等,甚至是中下等,一旦他們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,用上比別的同學(xué)更多的功夫,用初三下學(xué)期這幾個月的時間,超越前面那兩種類型的學(xué)生是必然的的。
第三個問題:初三下學(xué)期該怎么學(xué),才會逆襲,從而取得成功。
我們只說上面提到的“平時中下等,不怎么愛學(xué)習(xí),但是點(diǎn)子多”的這一類學(xué)生(至于尖子生怎么保證不被超越是另一種學(xué)習(xí)方法)。
1、平時上課緊跟老師思路。這個要求對中下等學(xué)生來說,可能有點(diǎn)吃力,但既然你打算逆襲,吃力也得緊跟,這是沒有辦法的事情,誰讓你原先拉下了那些功課呢?辦法是:凡是已經(jīng)會了的知識點(diǎn)就放過;凡是聽不懂的知識點(diǎn),就用筆記記下來,課下再鉆研,或者向老師請教。
2、課下多做適合自己水平的綜合練習(xí)題和綜合考試題。注意,這是有技巧的,“練習(xí)題”是檢驗(yàn)一個模塊知識掌握情況的,“綜合考試題”是檢驗(yàn)這一個學(xué)科總體知識掌握情況的。說白了,就是兩條腿走路:既要緊跟老師每一個模塊的知識復(fù)習(xí),還要在最短時間內(nèi)形成自己的這一個學(xué)科的整體知識知識框架。
做綜合練習(xí)題要特別注意的事情是:每做完一套試題,都要把這一套試卷中的所有題目進(jìn)行歸類,找出這一個題目是哪一個模塊的,考察的是哪一個知識點(diǎn)。初中每一個學(xué)科的知識并不是很多,當(dāng)你做完10----20套題以后,就會發(fā)現(xiàn),事情原來并不像自己一開始想象的那么困難。
當(dāng)你做完20套綜合考試題,又能把試卷中的所有題目進(jìn)行歸類以后,說明你已經(jīng)對這一個學(xué)科有了總體知識框架。這個時候你再回過頭來看單個的題目,你就會覺著很簡單。
在做套題的過程中,對于中下等的學(xué)生肯定會遇到很多困難,凡是會的題目就不用說了,凡是不會的題目,就看答案,看完答案以后,自己盡量再用另外一種思路去解這個題目,這樣就會舉一反三,觸類旁通。下一次再遇到這個類似的題目你就會了。
3、要懂得取舍。這個事情對每一個層次的學(xué)生來說都很重要。會取舍,就會節(jié)省大量時間,不會取舍,就會浪費(fèi)大量時間。已經(jīng)掌握了的東西、怎么做都不會的東西、看答案也看不懂的東西,就大膽放棄。把有限的時間放在那些“一看就會、一做就錯”和“猛一看不會,但仔細(xì)一想還有地方下手”的知識點(diǎn)上。就是老師們平時說的“只要翹翹腳,就能夠得著”的知識上。
4、堅(jiān)定信心,告訴自己能行。既然你能提出“初三下學(xué)期還能成功嗎”這個問題,說明你已經(jīng)有了這方面的準(zhǔn)備,我就不多說了。
總之,對于那些成績一直處于中下游的初三學(xué)生來說,只要用上三個月的功夫,加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在中考的時候“彎道超車”,是非常有可能的事情。每年的中考,都有很多這樣的例子。
祝你成功!
初三下學(xué)期是怎么樣的,每個人平均提多少分?初三下學(xué)期當(dāng)然是很關(guān)鍵的,題主問每個人平均提多少分,實(shí)際上意義不大,關(guān)鍵還是要看排名。
有的孩子真的一下子能提高很多分,年級總排名提高個二三百名的都有,即人們所說的“黑馬”;有的孩子分?jǐn)?shù)提高得少點(diǎn),排名有進(jìn)步也好;就怕孩子總分雖然沒怎么變化,但是總的排名卻落后了很多,因?yàn)榍斑厸_出了很多“黑馬”。
根據(jù)我這些年的觀察,什么樣的孩子中考時分?jǐn)?shù)提高得多呢?腦瓜聰明,平時數(shù)理化成績很好,但又挺懶,不喜歡背,平時考試英語、歷史、地理、政治拖后腿的,這樣的孩子容易成為“黑馬”。有很多孩子,特別是男孩子,平時數(shù)理化成績能接近滿分,但政治100分滿的話,真就得30幾分。快中考了,這些孩子也知道著急了,晃腦袋背倆月,成績也能接近滿分,總成績自然就上來了。
而我朋友的女兒,特別刻苦,平時小科都能接近滿分,雖然數(shù)學(xué)成績差點(diǎn),但排名還是靠前的。朋友覺得她孩子妥妥的重點(diǎn)高中了,沒想到中考前的幾輪模擬考試,孩子的年級總排名就逐漸往后掉,數(shù)學(xué)無論咋補(bǔ),都沒什么起色,最后與重點(diǎn)高中失之交臂了。
所以,孩子如果平時語數(shù)理化的成績很好,只是小科拖后腿的話,只要下點(diǎn)功夫多背背,成績會有很大提高的。如果主科成績不好的話,短時間內(nèi)想提高得多的話,不太容易,成績只能被平均了。
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