初中數(shù)學(xué)學(xué)校
發(fā)布于:2021-06-18 18:00:51初中數(shù)學(xué)學(xué)校,推薦簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中生同步課程。
孩子進(jìn)入初一一段時(shí)間了,想讓孩子補(bǔ)習(xí)下數(shù)學(xué),有推薦的補(bǔ)習(xí)班嗎?您好,我是愛好中草藥的數(shù)學(xué)老師。這位家長,從題意中我能感覺到你對(duì)孩子數(shù)學(xué)成績的焦慮!
我是教初中數(shù)學(xué)的老師,孩子進(jìn)入初一個(gè)人覺得數(shù)學(xué)成績不好,暫時(shí)不要馬上報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
規(guī)范解題過程如下:
還有學(xué)生在代數(shù)式化簡求值,合并同類項(xiàng),有理數(shù),無理數(shù)和整數(shù)的區(qū)分等知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在開始混淆了。
如上這些知識(shí)點(diǎn)都是基礎(chǔ),在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一般都是刷題為主,很少講解這些知識(shí)點(diǎn)的區(qū)分和概念。
在我數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,家長向我抱怨培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也培訓(xùn)了好幾年,數(shù)學(xué)成績始終沒提高,這些都是學(xué)生課本知識(shí)不扎實(shí)就去解題刷題,導(dǎo)致的知識(shí)點(diǎn)似懂非懂,最后考試還是老樣子。
所以我建議孩子在初一期間,孩子的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)和解題規(guī)范性特別要注重,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不多,暫時(shí)不要去補(bǔ)習(xí)班!
個(gè)人在教學(xué)過程中粗知淺見,不足之處歡迎同行指正與交流!
初三的學(xué)生,數(shù)學(xué)成績不理想,想?yún)⒓泳W(wǎng)課培訓(xùn),學(xué)而思、掌門一對(duì)一、作業(yè)幫等哪個(gè)好?為什么?孩子成績的高低總是牽掛著家長的心,相信絕大部分家長因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題焦慮,這也是一個(gè)共性問題,孩子成績不好,就想給他補(bǔ)課。那對(duì)于的問題,要不要報(bào)線上補(bǔ)習(xí)班,報(bào)哪個(gè)好呢?
我的建議,還是不報(bào)的好。原因有三。
第一,線上需要很大的自覺性,孩子成績不好,我覺得多半也不自覺。
第二,初三了時(shí)間有限,學(xué)校又不是不講,報(bào)班只能加大他的壓力。
第三,針對(duì)性一對(duì)一,線下老師比網(wǎng)課老師更適合。
初中數(shù)學(xué),知識(shí)點(diǎn)就那么多,數(shù)與式,方程函數(shù)不等式,三角形四邊形圓。內(nèi)容很少而且思路相通,你孩子的問題其實(shí)并不是報(bào)網(wǎng)課能解決的,而且要找出他哪里差,問題的根源在哪里。他現(xiàn)在只覺得成績差,不知道哪里差,感覺哪里都差,學(xué)習(xí)很盲目,找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師幫他分析一下他的問題所在會(huì)更好。
希望對(duì)你有所幫助,需要的話,也可以提供近期試卷等,我?guī)湍阕鰝€(gè)試卷分析。
我是一名新考聘的初中數(shù)學(xué)老師,在第一次月考后,班主任對(duì)我意見越來越大,我該如何處理?我是一位班主任,也是一個(gè)英語教師。盡管我也工作剛剛?cè)辏窃趧側(cè)肼毜睦蠋熇铮乙菜恪袄辖處煛绷恕?/p>
第一次月考結(jié)束。班級(jí)語文成績倒數(shù)第一,但是總平均分正數(shù)第一。語文老師是剛剛?cè)肼氁粋€(gè)月的新老師,只有二十三四歲。學(xué)生們意見很大,紛紛表示語文老師上課不抬頭看同學(xué)們,就念ppt。同學(xué)們說話老師也不管等等。
其實(shí)我內(nèi)心真的很生氣也很擔(dān)心。但是我知道,如何解決才最重要。
沒好意思直接去跟語文老師說,而是跟班上學(xué)生做了很久的工作。
一,我分析了他們的試卷,很多基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)誤是因?yàn)樗麄兺祽袥]有背,考不好并不全怪老師。
二,告訴學(xué)生們,你們已經(jīng)當(dāng)了十年學(xué)生,而語文老師才當(dāng)了一個(gè)月老師。萬事開頭難。慢慢語文老師放開了就好了。
三,跟孩子們說語文老師有多努力。雖然方法上還不成熟,但是她一直在努力。
最后學(xué)生成功接受了老師,語文課堂安靜有序。
雖然有點(diǎn)跑題,但是我還是想給新任老師一些建議:
一,一定要認(rèn)真教學(xué),要努力。能考上編制說明基本素質(zhì)是肯定具備的,只是少點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。但是經(jīng)驗(yàn)是可以學(xué)的。多去聽別的老教師的課,多準(zhǔn)備,多小測,多落實(shí)。成績不可能一直落后。
二,沒事多去班上輔導(dǎo)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看學(xué)生有沒有需要解答的問題。讓班主任看到自己的努力。
落后只是暫時(shí)的,也沒必要想著如何處理和班主任的關(guān)系。把班級(jí)成績帶好了,這點(diǎn)不愉快自然就被遺忘了。
祝好運(yùn)。
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