初中數(shù)學線上輔導(dǎo)
發(fā)布于:2021-06-18 18:10:56初中數(shù)學線上輔導(dǎo),初中補課可以考慮網(wǎng)課平臺。
初一數(shù)學一對一輔導(dǎo)選擇線上還是線下好呢?線上線下一對一輔導(dǎo)最主要的區(qū)別是被輔導(dǎo)者的個人感受不同,和輔導(dǎo)效率不同。
線上輔導(dǎo)的缺點是輔導(dǎo)者和被輔導(dǎo)者不能直接接觸,所以這種學習的環(huán)境會相對與線下一對一輔導(dǎo)更輕松,不會有太大的壓力,所以被輔導(dǎo)者在線上一對一輔導(dǎo)中可能會出現(xiàn)注意力不集中等情況,從而大大降低輔導(dǎo)效率。而線下一對一輔導(dǎo)相對則不會出現(xiàn)上述情況。但是線下一對一輔導(dǎo)會占用被輔導(dǎo)者或者輔導(dǎo)者一方更多的時間。
總之,線上一對一輔導(dǎo)和線下一對一輔導(dǎo)各有優(yōu)缺點,選擇線上還是線下一對一輔導(dǎo)要根據(jù)自身的情況,合理選擇。
初中數(shù)學補習,是一對一好還是多人班好?為什么?本身我也是學生,初中時期也報了三年之久的各種補習班。單補還是多人一起補習都嘗試過,至于哪個效果好,我給你講講我自己當時的狀況或許你就明白了。
剛開始初一那會兒學習成績差,父母文化水平低所以干著急,就讓我自己去找補習班補習。然后我那會兒對學習是很反感的,還處于叛逆期就找了一個小伙伴多的多人補習班。剛?cè)サ臅r候還裝裝樣子,后來直接不聽了在底下跟小伙伴搞各種小動作,成績當然沒進步。家里人就認為是因為補習班人太多導(dǎo)致老師無法顧及所有人,所以又讓我找親戚家的一個讀大學的表哥單補。結(jié)果可想而知,我心根本不在學習上,再加上還是叛逆期根本沒效果。
后來讀到初二,考了一次年級倒數(shù)第三,一下慌了。因為當時年級上還有一些學生屬于那種天生智力有點問題的,我當時居然比他們考的還低。于是那時候決定要好好學習了,就回到了最初的那個多人補習班。回到家不停刷典型題,不會的就在去補習班的時候問老師。初中的知識簡單,公式啥的記住基礎(chǔ)題就會做了。我就這樣用了一個學期成功進入全級50名,雖說后來因為努力的程度下降了有點飄了但也一直是在一百名左右徘徊。
說了這么多只想讓你知道,當學生真正想學的時候即使不報補習班他都有辦法進步。如果他打心眼厭倦學習這件事,那報再好的補習班都會效果甚微。首先要多開導(dǎo)讓學生知道學習的重要性,讓他對學習有了興趣,或者說他想通過學習達到某個高度的時候,再去給他報補習班效果是最好的。
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