網(wǎng)課高中化學(xué)課

網(wǎng)課高中化學(xué)課，高中生可以選擇線上補(bǔ)課平臺。

高中有化學(xué)課嗎？

高中肯定有化學(xué)課，對于高中理科生來說，化學(xué)是非常重要的一門科目，高考中在理綜考試中占有非常重要的地位。高中生要明確高中化學(xué)的重要性，掌握有效的學(xué)習(xí)方式，從而更好地提升學(xué)習(xí)的效果。

如何上好高三第一節(jié)化學(xué)課？

雖然我不是化學(xué)老師，但是就自己高中學(xué)化學(xué)時的經(jīng)驗(yàn)，還有數(shù)理化理科知識學(xué)起來有相通的特點(diǎn)，給您提出以下幾條建議：

1、課前充分預(yù)習(xí)，因?yàn)槭堑谝徽n，也是可以做到的。在假期，最好把整個高中化學(xué)課本瀏覽一遍，對要開始的這一學(xué)期學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容做到心中有數(shù)。然后著重把第一章的內(nèi)容都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一下。

在預(yù)習(xí)的過程中，要了解這節(jié)課主要內(nèi)容是什么，哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，解決問題的關(guān)鍵是什么。要對這些內(nèi)容有大體上的認(rèn)識，這樣上課的時候，就能夠帶著問題聽課，對自己還不熟悉的難以接受的內(nèi)容，能夠集中精力聽講。

2、在預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，如果聽課后還沒有明白，課堂間歇或者是下課后，及時問老師，做到當(dāng)天問題，當(dāng)天解決。

3、化學(xué)雖然是理科，但是它同數(shù)學(xué)和物理又不一樣。很多東西需要記憶，在理解的基礎(chǔ)上記憶最好，但是不理解也要記住。就像元素周期表，原子的化合價，這就需要記住的。比如用下面這個順口溜，來記憶原子的化合價就比較容易記住。

一價氫氯鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷，二三鐵,二四碳，二四六硫都齊全。

銅汞二價最常見，單質(zhì)為零要記清。負(fù)一氫氧硝酸根，負(fù)二碳酸硫酸根，正一價的是銨根。

很多前輩歸納的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧，對學(xué)習(xí)化學(xué)特別有用。我到現(xiàn)在還能背誦元素周期表前36位。

4、到高三，很多學(xué)校都是開始復(fù)習(xí)了。一般高中學(xué)校都是高二下學(xué)期就結(jié)束高中全部課程，即使有某科沒結(jié)束，可能在開學(xué)前一個月或期中考試前就都能結(jié)束了。各科知識的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)也都加快了進(jìn)度，一般這學(xué)期就開始第一輪復(fù)習(xí)了。

復(fù)習(xí)的進(jìn)度，肯定比新課要快，這時候要能夠有歸納總結(jié)的能力，建立知識體系，知道在所學(xué)的科目里，什么問題是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，是重點(diǎn)，是難點(diǎn)，通過對知識的系統(tǒng)化歸納總結(jié)，達(dá)到融會貫通熟練掌握的目的。

祝您在高三復(fù)習(xí)階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，各科取的好成績。在高考中取得優(yōu)異成績，考上理想的大學(xué)。

現(xiàn)在高二，但是上化學(xué)課完全聽不懂，請問可以放棄聽老師講課，去聽網(wǎng)課課嗎？

化學(xué)課完全聽不懂的話，得先好好找找原因吧！一是老師問題，很多同學(xué)都聽不懂。這就要跟化學(xué)老師溝通，反映你們聽不懂的問題，你們可以接受的上課的方式方法，確實(shí)不行，就要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。學(xué)校會非常重視的，一定會找到解決辦法。假如你等不及，也不能夠放棄化學(xué)課不上課，就違反了學(xué)校的紀(jì)律，得不償失。可以利用其他的空余時間去聽網(wǎng)絡(luò)課。二是自己問題。自己對化學(xué)的元素、方程式等基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，那就要通過開小灶（聽化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課，找輔導(dǎo)老師）等方式惡補(bǔ)化學(xué)的基礎(chǔ)知識。知識扎實(shí)了，不以化學(xué)課的老師講的問題，你就能夠觸類旁通，就能夠聽得明白了。綜合以上兩種原因，不放棄化學(xué)課，一樣可以通過以上的兩種辦法去提高你的化學(xué)成績，最終能夠聽明白化學(xué)課。

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