英語(yǔ)高三補(bǔ)習(xí)

英語(yǔ)高三補(bǔ)習(xí)，推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，滿意度比較高的一家機(jī)構(gòu)。

怎樣補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)？

先給吃顆定心丸：完全能補(bǔ)上去

但我得再加后面一句：這接下來(lái)的兩年你很辛苦。

作為一個(gè)高中英語(yǔ)從110后來(lái)穩(wěn)定在130-138之間的老人【雖然高考的時(shí)候歷史最低，別說(shuō)了，都是淚】，應(yīng)該可以談一談我的片面之見(jiàn)：

首先初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)翻來(lái)覆去就那幾個(gè)【其實(shí)高中也是，只是初中的更簡(jiǎn)單】，無(wú)非名次動(dòng)詞形容詞冠詞副詞等高中剛進(jìn)校就定語(yǔ)從句，后面又有what結(jié)構(gòu)之類的...我想表達(dá)的是，單從大的知識(shí)點(diǎn)方面，初高中英語(yǔ)的所有知識(shí)點(diǎn)不過(guò)那么幾個(gè)，加起來(lái)共用時(shí)絕不超過(guò)半年，那么光知道大的知識(shí)點(diǎn)就行了嗎？并不是，最重要的還是單詞，單詞，單詞，重要的事情說(shuō)三遍！

單詞構(gòu)成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，一句話哪怕你語(yǔ)法分析的再好，你不認(rèn)識(shí)單詞你也讀不懂句意，當(dāng)然一句話有一個(gè)生詞可能還能勉強(qiáng)猜一猜意思，但是，如果一句話有兩個(gè)甚至更多的生詞，估計(jì)這句話就完全讀不懂了。

所以，小編一再?gòu)?qiáng)調(diào)單詞的重要性，不是說(shuō)你只知道單詞的常用意思就行了，如果它有多個(gè)意思，你還得知道它的其他意思，舉最簡(jiǎn)單的例子，back除了后面還有支持的意思，spring除了春天還有涌現(xiàn)，appeal除了吸引還有呼吁，申訴。掌握了單詞的多重意思，避免你讀一句話時(shí)明明以為自己?jiǎn)卧~都認(rèn)識(shí)結(jié)果翻譯出來(lái)不知所云的情況出現(xiàn)。

除了單詞的意思，你必須知道它的短語(yǔ)配什么介詞，比如aware一般用ofimpact一般用on等等，這種短語(yǔ)在單選題和完形填空題經(jīng)常出現(xiàn)。

大概也就這些東西，但細(xì)化到每個(gè)英語(yǔ)單詞，工作量還是不可小覷，建議每次做題都將有用的單詞短語(yǔ)記在一個(gè)本子上，方便平時(shí)的查閱背誦！學(xué)英語(yǔ)絕不是突擊一兩個(gè)月就可以學(xué)好的，重在堅(jiān)持！

一切都還不晚，相信你以后一定能夠后來(lái)居上的！

高考英語(yǔ)該怎樣補(bǔ)習(xí)？

高考是我們?nèi)松缆飞蠘O其重要的一環(huán)，親愛(ài)的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在已經(jīng)離高考非常近了，所以我今天給大家?guī)?lái)高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法和考試小提醒。

考試小提醒

1.考試時(shí)間要安排合理，不要慌慌張張的，盡量避免著急上頭結(jié)果出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤，也不要在一條特別難的題目上糾纏太久，可以跳過(guò)做完后面的題目再回來(lái)寫；

2.答題卡建議一個(gè)大題涂一次，不然太多了容易出錯(cuò)，最后檢查的時(shí)候再檢查一下自己有沒(méi)有涂錯(cuò)，不要被粗心大意拖后腿；

3.心態(tài)上不要太緊張，但是也不要太放松，適當(dāng)?shù)木o張有助于發(fā)揮出最好的狀態(tài)。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

聽(tīng)力部分

聽(tīng)力考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些數(shù)字，日期，電話號(hào)碼，地址等考試題目，這就要求我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)的時(shí)候可以進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練，讓你在考試的時(shí)候，整理信息更為快速；

有些題目是需要推斷出答案的，這就需要你對(duì)聽(tīng)力材料多加理解。建議日常多加訓(xùn)練聽(tīng)力，好處是能夠熟悉語(yǔ)速和語(yǔ)氣，考試的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得難以跟上材料節(jié)奏；

單獨(dú)在考試的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢？讀題！讀題！讀題！聽(tīng)力的題干會(huì)給你透露出這次的聽(tīng)力材料是什么類型的，所以先讀題會(huì)讓你的自己心里有底，到時(shí)候聽(tīng)材料的時(shí)候要聽(tīng)哪里，抓什么詞就有數(shù)了；

閱讀部分

閱讀的快速答題能力應(yīng)該在平時(shí)就鍛煉起來(lái)，考前最好能模擬答題現(xiàn)場(chǎng)，熟悉考試節(jié)奏；

模擬時(shí)一定要注意先預(yù)覽題目，做到心里有數(shù)再去看全文；

建議在看全文的時(shí)候找出主旨句，主旨句一般能夠很好的概括整篇文章或者一段內(nèi)容；

連詞比如and,but之類的要多加注意，遇到疑問(wèn)句，反問(wèn)句，感嘆句也要提醒自己，因?yàn)檫@些都是作者在傳達(dá)重要訊息的信號(hào)；

完形填空部分

完形填空是不少考生答對(duì)率比較低的部分，建議考前多做模擬練習(xí)，摸清楚完形填空的不同類型，以便考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)；

這類題目注重的是你聯(lián)系上下文的能力，從上下文推測(cè)，這個(gè)位置要填什么；

固定搭配也好，語(yǔ)法相關(guān)也好，一定要細(xì)心填寫，小陷阱不少；

語(yǔ)法部分&改錯(cuò)部分

做題時(shí)，注意句中的時(shí)態(tài)，進(jìn)行時(shí)，過(guò)去分詞，過(guò)去式要用對(duì)；

單詞的單復(fù)數(shù)要特別留心；

此外，單詞的詞性也不可忽視，比如最容易弄混的形容詞和副詞，形容詞只可以修飾名詞和代詞，但副詞可以修飾形容詞，動(dòng)詞和副詞。

作文

作文是英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)大頭，日常訓(xùn)練控制好作文寫作時(shí)間在35-45分鐘最好；

寫作文的時(shí)候可以事先在稿紙上寫框架；

找找看哪個(gè)部分可以用你有把握的復(fù)雜句型和高級(jí)詞；

考前應(yīng)該準(zhǔn)備一些固定套路和引導(dǎo)文章的句子以便節(jié)約寫作時(shí)間。

最后祝福看到整篇回答的人高考順順利利，考到自己喜歡的學(xué)校，收獲自己想要的人生。

也歡迎大家來(lái)一起討論~

作為一個(gè)高三的學(xué)生，英語(yǔ)沒(méi)有基礎(chǔ)，但是很想去把它給學(xué)好，有哪些好的方法可以傳授？

對(duì)于英語(yǔ)薄弱的高三生，一定要明白影響成績(jī)的因素有哪些，只有這樣，才能做到有效提升！

你好，我是一名北大博士，從2010年就開(kāi)始幫助高中生學(xué)習(xí)，所以對(duì)各科目學(xué)習(xí)還是比較了解的。我寫了一本書【直擊高考漏洞】，書中結(jié)合各科目特點(diǎn)分享了他們的學(xué)習(xí)方法及提分捷徑，也分享了一些高考過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)找不到突破口的高中生很有幫助。

影響英語(yǔ)成績(jī)的因素有哪些？該怎么提高？

1.掌握的詞匯量少

英語(yǔ)成績(jī)不理想，有很大一部分原因是詞匯量少造成的，大家可以這樣想，如果讓一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)讀高三的語(yǔ)文課文，會(huì)出現(xiàn)怎樣的效果呢？一定是磕磕絆絆，不能完全讀下來(lái)更不要說(shuō)理解課文的意思了。同樣，如果我們掌握的詞匯少，無(wú)法完全理解題目意思，自然成績(jī)不會(huì)好到哪里去。

2.閱讀理解能力不強(qiáng)

一些同學(xué)閱讀能力不強(qiáng)，讀完一遍后，不能很好的分清文章層次，也弄不懂文章意思，結(jié)果可想而知。要提升閱讀理解能力，就像前面講的一樣要多做題、多總結(jié)、多找規(guī)律，這樣慢慢積累下來(lái)就能形成寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

3.寫作能力差

英語(yǔ)作文分值高，這是毋庸置疑的，但是，很多學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間在英語(yǔ)作文上，這依舊寫不出好文章，這也反映出了同學(xué)們?cè)~匯量少、表達(dá)能力不強(qiáng)等弱點(diǎn)。這就要求平時(shí)多練筆，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記，鍛煉自己的表達(dá)能力，這樣考試的時(shí)候才能信手拈來(lái)。

所以要想快速提升成績(jī)就一個(gè)字“背“，背單詞、背語(yǔ)法、背模板，這里的背誦不能生硬的死背，而是要和文章的聯(lián)系在一起，比如你昨天做了兩篇閱讀理解，就可以把里面不熟悉的單詞，不理解的句子搞懂之后，第二天早上就可以結(jié)合文章進(jìn)行背誦，可以大大的提高學(xué)習(xí)效率！對(duì)于句子的理解，可以把他的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析透徹，這樣就可以學(xué)會(huì)去剖析，防止在閱讀時(shí)出現(xiàn)歧義！

以上就是關(guān)于英語(yǔ)高三補(bǔ)習(xí)的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。