網上的高考輔導視頻學習有用嗎
發布于:2021-06-10 12:05:17網上的高考輔導視頻學習有用嗎,選擇網課學習真的可以省下很多時間。
網課學習期間的線上考試成績水分大嗎?這個我有親身的經歷,講講個人的經歷。
網課學習是個分水嶺,成績好的一般學習習慣好,學習習慣好,無論是線上或線下學習都一樣;成績不好的一般學習習慣糟糕,學習習慣糟糕,線上學習是大概率不如線下學習的效果。考試成績也同樣。
一、對成績好的孩子而言
線上、線下考試成績相差不大,可能還要更好。
為什么呢?
孩子網課期間,可以自由支配的時間更多。孩子具有更強的自主性,學習的效率也將更高。
二、對成績不好的孩子而言
一類是無所謂成績的。線上考試會一如既往的糟糕。
一類是有所謂的。這類孩子會借助如作業幫等平臺尋找答案。
當然,不排除有發憤圖強的孩子,他們會取得突飛猛進的進步。還有,在父母全天候看護下,認真學習的孩子,這類孩子的進步也將更明顯。
疫情終將散去,學習是永恒的事情。
成績水分有沒有,父母和老師是最清晰的,付出多少,得到多少,進步多少。
高考看備考網課有用不,因為沒錢買網課?可以的,知識點基本一樣!
你認為孩子有必要在網上在線學習嗎?對孩子高考有好處嗎?沒有必要,會害了孩子!
現在網絡資源越來越發達了,我們學校也在建設網絡精品資源共享課,主要針對的目標人群是:工作從業者、業余愛好者、民工等,是作為輔助學習的途徑。
像高中這種學習壓力大、知識量多、節奏快的學習階段,不適合進行網絡學習。
教師和學校是不會被網絡教育取代的!
第一:學習是一個系統的過程。
高中階段,每門課的知識都比較深入了,要求從高一到高二的短時間內,接受大量的知識,它必然是一個系統而循序漸進的過程。
往往網絡資源緊湊性不強,不夠系統,學生學習難度特別大!會打擊學習信念。
應該按照學校教師的學習系統進行學習,逐步掌握知識點,循序漸進,加強練習。
第二:占用學生的時間,容易分心。
高中學習,不光是一個學習過程,還是一個管理過程。很多人會說那個高中管理嚴格…等等,
高中階段,學生自律性還是不強,需要按照學校規定的作息時間,進行學習。
高中生進行網絡學習會破壞學校的作息制度,并且容易分心,被彈出的廣告吸引,或者上網玩耍打游戲。
第三:有效的教育是一個互動的過程。
傳統教育,教師可以跟學生溝通,在講課的時候能觀察學生情緒,注意講課難易快慢。
而網絡教育只是單向學習過程,學生跟不上或者有困惑,都不會被注意。久而久之就喪失學習興趣。
所以還要依靠學校和教師,遠離網絡!
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