網(wǎng)上補(bǔ)高中數(shù)學(xué)哪家好
發(fā)布于：2021-03-17 10:52:08網(wǎng)上補(bǔ)高中數(shù)學(xué)哪家好，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)效果還不錯(cuò)，建議先去試聽(tīng)。
暑假想補(bǔ)高二數(shù)學(xué)，去哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班好呢？如果孩子基礎(chǔ)比較薄弱，高二才想著去補(bǔ)習(xí)班，建議做一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，而且不要補(bǔ)當(dāng)前內(nèi)容，先根據(jù)測(cè)試，找到孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)，從具體年級(jí)內(nèi)容開(kāi)始補(bǔ)，這樣在學(xué)習(xí)內(nèi)容上才有銜接性，孩子補(bǔ)習(xí)才能取得效果。如果孩子基礎(chǔ)還不錯(cuò)，是想拔高沖刺，那就可以找名師(當(dāng)?shù)氐幕蚴且恍┚€上大咖老師也不錯(cuò))。
孩子上高一了，數(shù)學(xué).物理都跟不上想補(bǔ)課，但時(shí)間不好安排，想問(wèn)下太家網(wǎng)上補(bǔ)課下個(gè)好？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)還是需要有互動(dòng)和情感的交流。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)不好的課程，最重要的是引導(dǎo)孩子從易學(xué)的地方入手，找到自己學(xué)習(xí)的興趣與信心，從易到難。補(bǔ)課真的是大部分時(shí)間在路上，有這個(gè)時(shí)間，其實(shí)可以與孩子一起做做運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)后，身心放松了，對(duì)于某些一時(shí)想不明白的問(wèn)題，或許就迎刃而解了。
9月8日，在北京首都圖書(shū)館聽(tīng)了施建農(nóng)老師關(guān)于《培養(yǎng)面向未來(lái)的男孩和女孩》的講座。其中，有一個(gè)內(nèi)容點(diǎn)，施老師和他的同事們?cè)?jīng)在一所高中做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是在該校成績(jī)最差的高中班級(jí)開(kāi)展每天跑步一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)助學(xué)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是，最差的這個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)，高考成為了該校的第一名。
運(yùn)動(dòng)是最佳放松方式，運(yùn)動(dòng)有助于提升血液循環(huán)效益，排除體內(nèi)廢棄物，增強(qiáng)心臟活力，改善腦部血液循環(huán)，進(jìn)而提升腦部神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)。大腦神經(jīng)放松協(xié)調(diào)一致了更容易提升學(xué)習(xí)效率，效率提高了同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，自然能習(xí)得更多的知識(shí)內(nèi)容。所以，運(yùn)動(dòng)是改善學(xué)習(xí)環(huán)境、提升學(xué)習(xí)成績(jī)最佳補(bǔ)習(xí)方法。
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)網(wǎng)課有用嗎，有沒(méi)有推薦？我感覺(jué)是有用的，一般在平時(shí)的課堂上，老師可能講課的速度比較快，不能照顧到每一個(gè)人，所以我們有些知識(shí)點(diǎn)可能沒(méi)有聽(tīng)懂之類的，這個(gè)時(shí)候如果可以找到一個(gè)網(wǎng)課的話，那就可以反復(fù)的看知識(shí)點(diǎn)，然后達(dá)到自己理解的目的，我覺(jué)得網(wǎng)課挺好的，推薦新東方的一些網(wǎng)課，我考研的時(shí)候看過(guò)，確實(shí)很不錯(cuò)哦~
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