高一數學課程講解視頻
發布于：2021-05-09 10:50:03高一數學課程講解視頻，簡單學習網的老師教的很好，性價比很高。
高中數學的課程是怎么安排的？高一上學期學必修1、3，下學期學必修2、4，高二上半學期（期中考試前）學必修5，再學選修，其中理科期中考試后期末考試前學選修2-1，文科是選修1-1，到年后第二學期理科在期中考試前學選修2-2，文科是1-2，期中考試后到期末考試理科學選修2-3，文科沒有新課了復習以前的知識
準高一，自己看高一數學課本都能全部看懂，這正常嗎?是大部分人都能看懂的嘛？準高一的學生，提前看高一的數學課本進行學習，是一件非常值得肯定的事情！保持這個好習慣，直到實現名牌大學夢想！
在讀高一的時候，物理謝老師就跟我說過：“不怕起點低，就怕不到底”。這句話影響了我的高中學習，后面能取得成績巨大進步，獲得保送資格，跟這句話有很大的關系。
在讀高一的時候，化學老師龐老師經常在班級上說：“你們都是一講就會，一做就錯，再講再會，再做再做。”當然，我所在高一時慢班，有此一說很正常。
看得懂高一數學，這是很正常的現象。高一的數學跟初中的數學有銜接，高一數學必修一講集合與函數，都是函數思想，所使用的基礎知識大部分來源于初中和小學知識。高一的數學中的指數函數、對數函數和冪函數是整個高一上學期數學的難點，看懂而又會用才是最關鍵的。高中數學重在理解和靈活運用，題目變化很靈活，可以通過練習加以進一步的理解和體會。
能看得懂高一數學課本的學生特別多，能夠把課本真正理解透徹需要一個過程，真正理解的學生就少了，還能進行發散思維的學生就更少。能夠熟練應用知識來解答各種類型的題目是需要一個練習和總結提升的過程。
光是練習而不總結的就陷入題海戰，而無法做到真正理解。題目是用來進行學習提升和驗證理解程度的。在做題目過程中，不斷的進行總結是極其重要的反饋過程，一定要做到正反饋，從而深化對概念的理解，提高自學能力和知識框架構建能力，使學習能力得到真正提高，從而可以很好的應對高一、高二的學習，學習能力在學習中不斷的得到升華和完善，最終考上比較好的重點大學。
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