文化補(bǔ)習(xí)高中

文化補(bǔ)習(xí)高中，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的高中補(bǔ)課很受歡迎。

從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，對于打算參加美術(shù)高考的孩子，上藝術(shù)高中（或普通高中藝術(shù)班）好還是上普通高中文化班好？

很感謝你提出了這么好的問題。

你的問題要想給你提供參考：二2選1。

從對“孩子”的稱呼可以看出，你是一名美術(shù)生家長，或者是孩子想學(xué)習(xí)美術(shù)的家長。

你特意的加上了“從長遠(yuǎn)發(fā)展來看”定語，說明你的孩子可能是在初中，或者更長遠(yuǎn)的話還在小學(xué)上學(xué)，對你來說選擇的余地還很大，你想提前了解情況，好做出正確的決定。

這可以說明你是非常有心的家長，對于有心的家長來說，做出更加正確的決策，對孩子考取理想中院校，已經(jīng)成功了一多半。

你實(shí)際上想問的問題是：參加美術(shù)高考，上藝術(shù)高中還上普通高中，哪一種方式更容易考上理想的院校。

對你提出的問題如果我沒有分析錯的話，那么下面的回答就應(yīng)該具有很強(qiáng)的針對性。

一、八大美院附中

中央美術(shù)學(xué)院附中及八大美院附中，這是中國頂尖的藝術(shù)高中，只要能上這一類型藝術(shù)高中，那是秒殺所有普通高中和其他藝術(shù)高中，是最好的選擇，具備有直升八大美院的優(yōu)勢，在文化上也有保障。

二、普通高中優(yōu)劣勢

優(yōu)勢：是以文化學(xué)習(xí)為主，主要是提升文化成績參加高考。

1.教學(xué)師資強(qiáng)。在教學(xué)力量，特別是高考課目的教學(xué)的師資力量配比上是比較有優(yōu)勢，因?yàn)槠胀ǜ咧胁还苁抢蠋熢u優(yōu)，還是學(xué)生評優(yōu)，目前唯一的硬指標(biāo)高考升學(xué)率、重本率。普高以學(xué)習(xí)文化為主，所以文化老師是最為受到尊重的。

2.學(xué)習(xí)氛圍濃。普通高中學(xué)生的唯一目標(biāo)就是參加高考，考上好的大學(xué)，在文化學(xué)習(xí)環(huán)境的營造上以成績?yōu)橹鳎猿煽兊母叩蛠砼袛嘁粋€學(xué)生的優(yōu)秀與否，所以學(xué)習(xí)的氛圍要濃一些。

3.管理比較嚴(yán)。對學(xué)生的文化學(xué)習(xí)的管理比較緊，加班加點(diǎn)的督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，比如成績評比、上課的考勤都比較嚴(yán)格，同學(xué)們的自覺性也會得到提高，反過來促進(jìn)文化成績的提高。

劣勢：

4.專業(yè)提升難。學(xué)校沒有美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

三、藝術(shù)高中優(yōu)劣勢

1.專業(yè)師資力量強(qiáng)。藝術(shù)高中，主要藝術(shù)培訓(xùn)為主，兼顧到文化學(xué)習(xí)，在師資力量配比上藝術(shù)專業(yè)的師資力量較強(qiáng)。

2.藝術(shù)氛圍比較濃。藝術(shù)高中評比學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)主要是專業(yè)能力強(qiáng)弱來進(jìn)行評比，同學(xué)們花更多的時間來進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，專業(yè)提升比較快一點(diǎn)。

3.管理相對比較松。藝術(shù)高中的管理主要靠同學(xué)的自律能力，因?yàn)橹匾晫I(yè)訓(xùn)練，專業(yè)訓(xùn)練往往是連軸轉(zhuǎn)，對時間的把握不是很好，比如晚上加班到很晚，甚至通宵。

劣勢：

4.文化提升難度大。文化學(xué)習(xí)往往要靠自身努力。

四、3點(diǎn)建議

1.及早介入專業(yè)培訓(xùn)。如果是你的孩子還在小學(xué)或在初中上學(xué)，如果想?yún)⒓用佬g(shù)高考，建議盡快的利用業(yè)余的時間進(jìn)行必要美術(shù)基本功的訓(xùn)練，主要是培養(yǎng)孩子的興趣，等真正的喜歡上了美術(shù)再進(jìn)一步加大專業(yè)的培訓(xùn)。

2.文化成績不能放松。近年來，藝考生的文化成績不斷的提高，很多學(xué)霸也選擇自己喜歡專業(yè)參加藝考，文化成績不能有絲毫的放松，只有加強(qiáng)不能松懈。

3.根據(jù)特長做出決策。如果孩子的專業(yè)基礎(chǔ)知識已經(jīng)具備了一定水平，建議上普通高中主攻文化成績，可利休息時間到畫室補(bǔ)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識，等高三第一個學(xué)期，找一間好一點(diǎn)畫室沖刺美術(shù)聯(lián)考和校考。只要具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，高三近8個專業(yè)培訓(xùn)完全可考到好的專業(yè)院校。

如果文化成績比較好，那么建議上藝術(shù)高中，專攻美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取理想的大學(xué)。

總結(jié)：無論你做出哪種正確的決策，都要結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)，合理制定大學(xué)目標(biāo)院校，做好計劃安排，抓好每一步的落實(shí)，就會取得決定性的勝利。

最后祝你的孩子考取自己理想中的大學(xué)，金榜題名。

家長文化水平不高，在家如何輔導(dǎo)高中生學(xué)習(xí)呢？

學(xué)習(xí)全靠自用功，先生不過引路人，家長的作用就更小了，建議家長搞好后勤，管好手機(jī)，別讓孩子玩了手機(jī)，在行動上的做做表率

藝考生適合回到原高中進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)嗎？

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，藝考過關(guān)后最好回到原來學(xué)校補(bǔ)習(xí)，熟悉的環(huán)境老師同學(xué)還可以有效的幫助你。

以上就是關(guān)于文化補(bǔ)習(xí)高中的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。