上海高中歷史網(wǎng)課

上海高中歷史網(wǎng)課，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師資歷都比較深厚。

以后想做高中歷史老師，報(bào)師范大學(xué)歷史專業(yè)，但很多人說(shuō)歷史學(xué)是冷門專業(yè)，難就業(yè)，工資也不高。我該堅(jiān)持嗎？

你想選擇師范類的歷史專業(yè)，將來(lái)選擇做一個(gè)歷史老師，確實(shí)，歷史專業(yè)是一個(gè)冷門專業(yè)，除了能夠在各級(jí)中小學(xué)當(dāng)老師之外，還能在各級(jí)，文化不滿，文物管理部門歷史檔案不滿，從事相關(guān)工作，還可以考取政府事業(yè)單位的公務(wù)員從事相關(guān)的工作，這個(gè)專業(yè)選擇面比較狹窄，就業(yè)的領(lǐng)域也不太廣泛，的確要慎重考慮。但是你如果對(duì)歷史學(xué)專業(yè)情有獨(dú)鐘，有著深厚的興趣和愛(ài)好，也具有一定的能力和潛力，也完全可以選擇藝術(shù)學(xué)專業(yè)。

你如果能有足夠的高考成績(jī)，選擇歷史學(xué)專業(yè)比較強(qiáng)大的師范類大學(xué)，當(dāng)一名歷史老師還是沒(méi)有任何問(wèn)題的。

在我國(guó)的高等院校中歷史學(xué)專業(yè)比較著名的大學(xué)有：北京大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)，北京師范大學(xué)，南京大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)，華東師范大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，清華大學(xué)，山東大學(xué)，東北師范大學(xué)，中山大學(xué)，四川大學(xué)，華中師范大學(xué)，首都師范大學(xué)，陜西師范大學(xué)，廈門大學(xué)，吉林大學(xué)，西北大學(xué)蘭州大學(xué)，浙江大學(xué)，西南大學(xué)，南京師范大學(xué)，上海師范大學(xué)山西大學(xué)，上海大學(xué)，河南大學(xué)，河北大學(xué)，天津師范大學(xué)，湖南師范大學(xué)，濟(jì)南大學(xué)，安徽大學(xué)，中央民族大學(xué)，西北師范大學(xué)，云南大學(xué)，西南民族大學(xué)，山西師范大學(xué)，四川師范大學(xué)，遼寧大學(xué)，浙江師范大學(xué)。

高中歷史課標(biāo)和初中歷史課標(biāo)的區(qū)別？

1、分類不同：初中歷史是按中國(guó)史與外國(guó)史分類的。高中歷史是按政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史分類的。

2、知識(shí)層面：初中歷史是基礎(chǔ)知識(shí)，高中是更高層次的知識(shí)框架，對(duì)于學(xué)生的要求也更高，著重對(duì)于知識(shí)的理解和融會(huì)貫通。

3、認(rèn)識(shí)歷史的方式不一樣：在初中階段，我們按照由古到今的編年史順序依次學(xué)習(xí)，中國(guó)歷史和世界史相對(duì)獨(dú)立，為的是對(duì)歷史上發(fā)生的事件有個(gè)總體的了解和認(rèn)識(shí)，因此對(duì)歷史素養(yǎng)這方面的培養(yǎng)只能尚處于起步階段。高中歷史課的編排就完全面貌一新了。高中歷史課本每?jī)?cè)分別歸納梳理政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展史，每個(gè)專題內(nèi)中國(guó)史和世界史相互交融，甚至很多時(shí)候?qū)v史事件進(jìn)行中外比，這樣的意圖是讓同學(xué)們不僅了解歷史事件，更能清晰的體會(huì)到歷史背后的規(guī)律性，給同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā)，從而逐步提高歷史素養(yǎng)。：高中歷史--初中歷史--

坐標(biāo)上海，中考意外考砸落到普高，老師水平極差，有什么網(wǎng)課，教輔，自學(xué)方法推薦的么？有什么學(xué)習(xí)建議？

首先說(shuō)考砸，我一直不同意就種說(shuō)法，凡是考試成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生，要么是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)知識(shí)理解不到位。要么是心態(tài)不好，心理承受能力差，一個(gè)每次考試都是全校第一的孩子，發(fā)揮再失常，也差不到哪里去，所謂考砸，更多的是自己給自己的失敗找個(gè)借口，于己有害，于事無(wú)補(bǔ)！

再說(shuō)說(shuō)普高，普通高中與重點(diǎn)高中相比，到底差在哪里？師資可能會(huì)有差距，但絕不會(huì)很大，考慮到教育的均衡發(fā)展，教育局不會(huì)讓二者形成差距的，另外，一些新成立的學(xué)校，條件與師資比名校都好，所以這方面完全不必?fù)?dān)心！

你說(shuō)教師教學(xué)水平差，這是典型的先入為主，你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，怎么知道水平低？不過(guò)是道聽(tīng)途說(shuō)，而社會(huì)上判斷一個(gè)學(xué)校，完全是看升學(xué)率，但影響升學(xué)率的根本是生源，如果招的都是像你這樣的考砸的學(xué)生，升學(xué)率怎么能上去？

那么，最后說(shuō)一說(shuō)怎么才能提高，首先要調(diào)整心態(tài)。如果整天覺(jué)得教師水平低，學(xué)校差，你在這里就不會(huì)快樂(lè)，整天在郁悶之中，你就不可能學(xué)好！

其次，說(shuō)一說(shuō)你寄希望的教輔和網(wǎng)課，坦然說(shuō)，如果上課不認(rèn)真，不好好配合老師，相信那些網(wǎng)上說(shuō)得天花亂墜的網(wǎng)課，聲稱幾節(jié)課可以改變?nèi)松模切┱n真的沒(méi)有太大作用，如果這些有用的話，國(guó)家投資那么多錢，到處辦學(xué)校，意義何在？就是在教育水平比我們高得多的國(guó)家，靠的同樣是學(xué)校教育！

上高中不容易，如果好好學(xué)習(xí)，在普通高中進(jìn)入到前列，同樣是前程似錦，記住，名校也有差生，普高同樣成才！

以上就是關(guān)于上海高中歷史網(wǎng)課的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。