初三英語(yǔ)寒假班
發(fā)布于:2021-06-04 12:22:03初三英語(yǔ)寒假班,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的初中補(bǔ)習(xí)課比較靠譜。
初三學(xué)生在寒假應(yīng)不應(yīng)該上補(bǔ)習(xí)班?初三學(xué)生面臨初升高,寒假該不該上補(bǔ)習(xí)班,這應(yīng)該是自己決定的,并不是別人可以把握。
初三英語(yǔ)成績(jī)不高,尤其是閱讀理解,請(qǐng)問該怎么拔高才行啊?我是初三英語(yǔ)老師,目前正在努力幫助孩子們提高閱讀能力,力爭(zhēng)中考考出好成績(jī)。
現(xiàn)在的英語(yǔ)考試越來(lái)越體現(xiàn)閱讀的重要,閱讀好整體成績(jī)就不差。盡管閱讀能力是需要長(zhǎng)期積累才看得出成效,但是現(xiàn)在沖刺階段,好態(tài)度和好方法的備考,仍然大有希望獲得中考的超水平發(fā)揮。
一找到最合適的訓(xùn)練題
這個(gè)我放在第一位,是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)甚至很多老師,都是沒有認(rèn)真篩選訓(xùn)練題,就埋頭苦練,這樣浪費(fèi)了時(shí)間還沒有效果。一定要找到與每年考試難度相當(dāng),題材相當(dāng),難易度相當(dāng),命題特征一致的閱讀材料。比方說閱讀中同學(xué)們最容易丟分的是反應(yīng)作者態(tài)度的推斷題,寫標(biāo)題題,那訓(xùn)練內(nèi)容就應(yīng)該是這樣需要綜合思考的好的命題。再比如有些閱讀材料太舊太老,甚至還有錯(cuò)誤,題目也多是找細(xì)節(jié)的低水平命題。這樣再多的練習(xí)也是白費(fèi)力,所以一定要充分利用近幾年的中考真題,四月調(diào)考題,大考的模擬題,特別留意近期大校名校在用的模擬題。
二要真正用心做閱讀
因?yàn)槲覀兙嚯x考試的時(shí)間太短,沒有可以浪費(fèi)的時(shí)間,每一篇閱讀都要真正用心完成。我說的用心是要跟隨作者一起來(lái)感知,聽懂作者想表達(dá)的觀點(diǎn),第一段的目的是什么,最后一段有什么用。用心看每個(gè)設(shè)題,為什么這里會(huì)這樣提問,有沒有好的解答方法。用心分析做錯(cuò)的原因,思考命題人的意圖,通過這一次錯(cuò)誤能不能有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。最后再用心把文章中的好詞好句讀一讀,背一背,很關(guān)鍵的記三五個(gè)到筆記本上面再?gòu)?fù)習(xí)。真正做到練習(xí)了一篇就有一篇的收獲。
三得到幫助和鼓勵(lì)
初三成績(jī)不高,不是短時(shí)間形成的,主要是吃苦精神不夠和學(xué)習(xí)方法的問題。這都需要外界的幫助,特別是成績(jī)不太好的孩子都不自信,更需要的是真實(shí)的鼓勵(lì)。如果在孩子努力刻苦拼搏的每天給孩子買好吃的,或者做些讓孩子感動(dòng)的事情都是很好的鼓勵(lì)。
我們一起拼一把!
初三學(xué)生什么時(shí)候上一對(duì)一效果最好?你好,我作為一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,我覺得我有。全面的回答這個(gè)問題的能力。首先一對(duì)一上課的話,我認(rèn)為是在輔導(dǎo)形式里面見效最快的。具體到初三,孩子什么時(shí)間上一對(duì)一,時(shí)間比較好,要根據(jù)孩子想補(bǔ)習(xí)的科目來(lái)決定。首先要看孩子這幾門弱的科目,主要是什么原因影響和形成的。嗯,還有孩子的分?jǐn)?shù)區(qū)間,如果孩子只有三四百分,說明孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較弱,這樣的話首先需要一對(duì)一老師。幫孩子梳理一下知識(shí)點(diǎn),然后系統(tǒng)的講一下,因?yàn)楹⒆痈酰栽趯W(xué)校里面基本上屬于聽不懂的狀態(tài)。這樣的話需要早一點(diǎn)梳理,這樣孩子才能相對(duì)的梳理好自己的學(xué)習(xí)思路。第二種孩子大概400,500,600分這樣一個(gè)情況,這種孩子一般基礎(chǔ)知識(shí)還是可以的,但是可能在做題的思路上稍微需要拓展和拓寬一下。這種情況需要老師出一些題目和講完之后對(duì)題目做一些詳細(xì)的講解。需要孩子。能靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。最后再進(jìn)行一些刷題。如果整體從時(shí)間來(lái)分配的話,我建議從寒假開始到考試前都進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
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