駐馬店高三補(bǔ)課哪家好
發(fā)布于:2021-03-26 10:27:54駐馬店高三補(bǔ)課哪家好,推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng),一線教師講授課程。
高三孩子藝術(shù)課考完后,文化課哪里補(bǔ)習(xí)好?高三的學(xué)生在一月份參加完全國(guó)的藝術(shù)考試之后,那么回過(guò)頭來(lái)就文化課了那么到底是哪里的文化課比較好呢?不好說(shuō),因?yàn)槟阋獙?shí)地去考察一下,但是我們都知道應(yīng)該還是讓高中的老師給自己輔導(dǎo)一下。
現(xiàn)在輔導(dǎo)班多種多樣千萬(wàn)不要被它的表面所蒙蔽了,因?yàn)槲覀兊闹篮枚嗟母咧猩a(bǔ)課的量并沒有初中生多甚至于說(shuō),高三的學(xué)生沒有太多的時(shí)間出來(lái)補(bǔ)課,那么導(dǎo)致好多學(xué)校并沒有太多的高中老師。
而藝術(shù)生本身高中基礎(chǔ)就特別的薄弱,他可能會(huì)請(qǐng)一些特別差的老師給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),因?yàn)楹⒆颖旧淼乃奖容^弱,不需要老師有更高的水平。但是這些老師不知道高中的知識(shí)如何講解的也是達(dá)不到一定的效果。
準(zhǔn)高三暑期都在補(bǔ)課,你認(rèn)為補(bǔ)課有效果嗎?準(zhǔn)高三學(xué)生,暑期都在補(bǔ)課?我想這么做的學(xué)生要么是家長(zhǎng)讓去的,要么就是學(xué)習(xí)太差的。不知道自己怎么學(xué)習(xí)!除此以外,沒有學(xué)生會(huì)去補(bǔ)課!為什么呢?
我教高三畢業(yè)班十多年,看到學(xué)生高三各樣變化!有的高三越來(lái)越好,有的很努力也就中等,還有的原來(lái)學(xué)習(xí)不錯(cuò),到最后徹底崩潰!最根本原因就是學(xué)生不會(huì)自學(xué)!不善于總結(jié)歸納!最后成績(jī)連自己都不敢相信!
所以說(shuō)準(zhǔn)高三學(xué)生,學(xué)習(xí)好的學(xué)生不可能再去補(bǔ)課,而且也沒有時(shí)間去補(bǔ)課!因?yàn)楦叨靖骺浦R(shí)都講完了,到了高三基本都是開始一輪復(fù)習(xí)。而且高三假期比較短,大概也就二十天在家!主要任務(wù)就是在家看教材!做好高三準(zhǔn)備!去校外補(bǔ)課補(bǔ)哪里知識(shí)呢?除非學(xué)習(xí)不好,需要老師講高一或高二內(nèi)容!
高三是知識(shí)質(zhì)的飛躍時(shí)期,最基礎(chǔ)的就是一輪復(fù)習(xí),也就是抓教材,只有基礎(chǔ)知識(shí)牢固,二輪專題復(fù)習(xí)你才會(huì)跟的上,復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)非常順暢,而且會(huì)使能力大增!如果基礎(chǔ)不牢,二輪復(fù)習(xí)就會(huì)開始滑坡,最后崩潰!什么都不會(huì)!
所以假期學(xué)生大都在家自學(xué)教材,開學(xué)上課緊跟老師步子,一輪基礎(chǔ)打好!二輪復(fù)習(xí)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍!最后實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)穩(wěn)定提升,迎接高考!至于提倡補(bǔ)課的,我不知道是不是高三老師,而且真正考高分的好像都不是補(bǔ)課的學(xué)生!而是善于自學(xué)的!
高三補(bǔ)課有用嗎?全國(guó)各地的高三都在補(bǔ)課的啊!而且必然是有用的,時(shí)間就是前途,時(shí)間就是分?jǐn)?shù),補(bǔ)課是必然有效的。
我們這個(gè)市,高三是每?jī)芍芊偶僖惶欤鱾€(gè)學(xué)校都在組織補(bǔ)課,理科不停地刷題,文科不停地背,不停地把知識(shí)系統(tǒng)化,不停地評(píng)講,查漏補(bǔ)缺。
每隔一段時(shí)間,就組織模擬考試,與高考幾乎是全接軌,然后分析學(xué)生,分析成績(jī)。找到“補(bǔ)”的關(guān)鍵。
當(dāng)然,學(xué)生半個(gè)月放一天假,也有家長(zhǎng)看到自己的孩子某一科短板特別厲害,找家教專門一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。我倒是建議:如果學(xué)生短板不是特別嚴(yán)重,半個(gè)月放假一天可以讓孩子自己在家梳理一下知識(shí),消化鞏固,但是,千萬(wàn)不要徹底放松。
最后,祝福孩子們:身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,一飛沖天!
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