高中歷史用補(bǔ)課嗎
發(fā)布于：2021-03-16 10:06:55高中歷史用補(bǔ)課嗎，找對(duì)了老師，很大程度上是可以幫助你提分的。
學(xué)文的高中生，歷史和政治用補(bǔ)課嗎？問得太籠統(tǒng)了，不好回答。歷史和政治也是可以補(bǔ)課的，要根據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)情況、有沒有補(bǔ)課意愿、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等方面綜合考慮。畢竟補(bǔ)課費(fèi)是非常貴的，一小時(shí)要150-200元，還有如果想精益求精，學(xué)得更好就補(bǔ)，不打算這樣就不補(bǔ)。
高中歷史需要補(bǔ)課嗎？補(bǔ)習(xí)有用嗎？有人說歷史就是“貝多芬（背多分）”，那是胡扯，我給你課本，你開卷做做這道題，看看選什么？
只要考試，就有技巧，只要有技巧，補(bǔ)習(xí)就有用，前提是你得找到“高手”！
業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師，給你講知識(shí)，不只是講是什么，不是讓你背下來，而是給你分析為什么？怎么樣？而幫助你理解。
業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師，會(huì)給你講思路，講方法，講技巧，而不是單純講A不對(duì)，B不對(duì)，C不對(duì)，所以選D，這在任何科目都是一樣的！
所以，如果需要就去補(bǔ)，找到“高手”就有用！
高中學(xué)校到底需不需要補(bǔ)課？我仔現(xiàn)在高一升高二，我有一句口頭禪，叫補(bǔ)課純屬多余。
我想補(bǔ)課之前，你要搞清楚你的目標(biāo)，和你的條件。
以廣州為例，比如你讀的是三中，四中，南武這類三線高中，你的目標(biāo)應(yīng)該是廣外，廣大，廣工這類大學(xué)，考大學(xué)希望自己比一本線多20分左右。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你只需要做到一點(diǎn)，就是對(duì)課本做到滾瓜爛熟。一個(gè)高中生，做到對(duì)課本滾瓜爛熟，你靠自己看書就夠了，不明白的，上課認(rèn)真聽就行了，沒必要去補(bǔ)課。如果是為了去攻難題去補(bǔ)課，完全沒必要。三線學(xué)校的學(xué)生，一本率就百分之二十三十，能考上985211的可能性，不到3%。結(jié)果就像是在新疆種水稻，白辛苦。
如果你是華附，省實(shí)，執(zhí)信這類學(xué)校學(xué)生，你星期一到星期五五天面對(duì)的都是廣州市最好的老師了。跟著最好的老師學(xué)五天，你都學(xué)不好，只有兩種可能。第一是你可能有點(diǎn)笨，第二是你可能沒認(rèn)真學(xué)。在學(xué)校五天跟著最好的老師，同廣州市最優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)，你都學(xué)不好，星期六星期天去跟水平差一些的補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師學(xué)，你就能學(xué)得好的可能性有多大？這類學(xué)生的學(xué)生當(dāng)然以985211為目標(biāo)，這類學(xué)生補(bǔ)課，就像小孩子吃飯，正餐不好好吃，妄圖靠吃零食養(yǎng)出好身體，本末倒置。
你在重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班，成績(jī)中上，有弱項(xiàng)，你應(yīng)該做的不是去補(bǔ)課，是利用這個(gè)假期，思考一下自己的學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配有沒有需要改進(jìn)的地方。對(duì)于那些偏弱的科目，是不是存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的問題。我自己當(dāng)年也是這樣的情況，我的做法就是利用暑假看課本，一個(gè)暑假把所有的課本看了兩次，暑假結(jié)束，高三開學(xué)摸底考，我從全班第十四殺到全班第三，到了高考，課本看了六次，把課本搞到滾瓜爛熟，高考?xì)⒌饺∏傲?/p>
如果高中了，你還沒有自學(xué)能力，還要靠吃零食，你到高考成為優(yōu)等生的可能性就不大了。我建議你多花時(shí)間搞課本吧，熟悉了課本，再考慮拓展，現(xiàn)在市面上大把的書，買幾本回來自己研究，根本不用花時(shí)間去跟那些機(jī)構(gòu)老師補(bǔ)課。
最后再說一句，補(bǔ)課純屬多余。
以上就是關(guān)于高中歷史用補(bǔ)課嗎的詳細(xì)介紹，數(shù)豆子將為大家繼續(xù)分享與高中輔導(dǎo)相關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。
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